金属的化学性质教案1

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金属的化学性质教案1

    第三章 金属及其化合物
    第一节 金属的化学性质(第一课时) 教案
    广东佛山顺德均安中学  528329  丘建龙
    ●教学目标
    1.使学生认识钠是一种很活泼的金属,了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质。
    2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。
    ●教学重点
    钠的性质
    ●教学难点
    对实验现象的观察和分析。
    ●教学用具
    实验用品:钠、玻片、小刀、镊子、滤纸、盛有水的小烧杯、酚酞。
    酒精灯、火柴、石棉网、铁架台(附铁圈)、玻璃钠柱、大头针、带活塞的空塑料瓶。
    ●课时安排
    共3课时:(第一课时 钠的有关性质、第二课时 铝、铁的有关性质、第三课时 铝的有关性质) 
    ●教学过程
    【复习】初中所学有关铁的性质。
    【学生】探究、回顾。
    【学生探究】教材P38
    思考与交流
    金属有哪些共同的化学性质?
    1.举例说明金属能发生哪些化学反应?
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    2.下图是一些化学反应的照片,请分析这些反应,并写出化学方程式。
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    【引言】在人类已发现的一百多种元素中,大约有4/5是金属元素(引导学生看元素周表),多数金属的化学性质都比较活泼。因此,绝大多数金属元素在自然界中总是以化合态存在。但亦有游离态存在的金属(如,Ag、Cu、Au、Pt)。今天我们学习一种常见的活泼金属——钠
    【板书】
    第三章  金属及其化合物
    第一节  金属的化学性质
    【板书】一、金属钠(Na)
    【学生探究】钠的原子结构示意图、讨论其化学性质。
    (复习:质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数)
    【板书】1.钠的原子结构示意图:
    【学生】探究钠的物理性质,探究实验(教材P39实验3-1)
    【板书】2.钠的物理性质:
    银白色、有金属光泽的固体,热、电的良导体,质软,密度小,熔点低。
    【问题】刚才切开钠时看到银白色,但很快就失去光泽,为什么?(引导学生从原子结构示意图进行分析、探究,推导出钠的化学性质)
    【板书】3.钠的化学性质
    【板书】(1)与氧气反应
    4Na + O2 = 2Na2O (判断其是否为氧化还原反应,氧化剂、还原剂分别是哪一种物质)
    【学生实验探究】教材P39实验3-2(让学生描述出反应的实验现象)
    现象:钠先熔成小球,然后燃烧,发出黄光,生成一种淡黄色固体——过氧化钠(Na2O2)
    【板书】
    2Na + O2==Na2O2   (判断其是否为氧化还原反应,氧化剂、还原剂分别是哪一种物质)
    【学生活动】阅读教材P40 科学视野   过氧化钠的特殊用途
    【探究】人们常用金属器皿来盛水,也常用铁、铝或铜制的水壶来烧水,说明这几种金属与热水是不反应的。是不是所有的金属都不与水反应呢?
    【学生实验探究】教材P41实验3-3
    【问题思考】
    1.钠为什么会浮在水面上?
    2.钠为什么会熔化成一个小球?
    3.小球为什么会在水面上游动?
    4.滴入酚酞后溶液为什么会变色?
    5.保存钠的无色液体是否为水?
    【板书】(2)钠与水的反应:  2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
    (判断其是否为氧化还原反应,氧化剂、还原剂分别是哪一种物质)
    【探究】钠除了能和前面所述的非金属单质O2反应外,还能和哪些非金属单质反应?
    (学生回忆初中学过的Na与Cl2的反应)
    【板书】(3)钠与氯气反应:2Na+Cl2==2NaCl
    另外,钠还可以和硫单质反应,甚至发生爆炸,生成Na2S。
    (4)钠与硫反应:2Na+S====Na2S
    【学生探究总结】1.钠的化学性质怎样?与初中所学金属活动顺序表相比照。
    2.分析上面各反应中,钠元素化合价的变化,能否从原子结构方面来说明?
    【归纳、总结】1.钠的化学性质非常活泼,与金属活动顺序表一致。
    2.钠在上述反应中,化合价均由0价变为+1价,这是由于钠原子的最外层只有一个电子之故,因此,钠在化学反应中易失电子,具有还原性,是一种强还原剂。
    【板书】4.钠的保存:密封保存、少量钠保存在煤油中。
    【小结】钠是一种化学性质活泼的金属,在自然界中以化合态存在,有着广泛的用途。
    【课后作业】【拓展、探究】
    1.钠元素在自然界中以什么形态存在?为什么?主要存在于哪些物质中?
    2.怎样保存金属钠?为什么要这样保存?
    3.钠能否与硫酸铜溶液发生置换反应?(进行实验探究)写出反应的化学方程式。
    4.钠着火以后能否用水来灭?
    5.试分析钠在空气中久置所发生的变化现象?
    【板书设计】
    第三章  金属及其化合物
    第一节  金属的化学性质(第一课时)
    一、钠的性质
    1.钠的物理性质
    银白色、有金属光泽的固体,热、电的良导体,质软、密度小、熔点低。
    2.钠的化学性质
    ①钠和非金属单质的反应
    a.4Na+O2====2Na2O        b.2Na+O2 Na2O2
    c.2Na+Cl2 2NaCl       d.2Na+S====Na2S
    ②钠与水的反应
    2Na+2H2O==2NaOH+H2↑
    4、钠的存在及保存