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一年级美术教案 纸风铃

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教学目标:

           1.了解风铃的外观、造型特点及作用。

           2.学习用剪贴的方法制作一个小风铃,体会制作的乐趣。

           3.培养学生的动手能力,提高学生的审美能力。

教学重点:了解风铃的制作方法和表现形式。

教学难点:制作形式新颖的小挂饰。

教学方法:实践法、探究法

教学准备:

1.              教具:各种风铃、彩色卡纸、剪子、胶水

2.              学具:剪子、胶水、彩色卡纸、小球

教学过程:

目的

教师活动

学生活动

媒体

一.各组介绍自己的纸风铃

 

 

 

二.制作纸风铃

 

 

 

三.展示自己制作的纸风铃

 

四.

大家一齐动手装饰教室

 

五.表演节目

组织学生介绍:

1纸风铃什么形状?什么形式?

2纸风铃可以摆在家里的什么位置?装饰哪儿?

 

巡视指导

帮助学生出注意想办法

 

 

 

 

指导学生进行评价

 

 

 

 

 

教室和学生一齐动手装饰教室、美化环境。

 

 

组织学生表演体会制作的快乐

学生介绍自己的设计思路:

一边介绍一边互相补充

 

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