（ 
）的解法．
由浅入深，循序渐进，在 
（ 
）型绝对值方程的基础上引出 
（ 
）型绝对值方程的解法．
针对解 
（ 
）绝对值不等式学生常出现的情况，运用数轴质疑、解惑．
落实会正确解出 
与 
（ 
）绝对值不等式的教学目标．
在将 
看成一个整体的关键处点拨、启发，使学生主动地进行练习．
继续强化将 
看成一个整体继续强化解 
不等式时不要犯丢掉 
这部分解的错误．
三、课堂练习
解下列不等式：
（1） 
；
（2） 
笔答
（1） 
；
（2） 
检查教学目标落实情况．
四、小结
的解集是 
； 
的解集是 
解 
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