体育教案－普宁市洪冶中学体育课教案

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3、  依次进行，先完成的队为胜队。

 

 

1、教师创设情境，烘托竞争场面。

2、教师讲解游戏方法，提出要求。

3、学生士气高昂，互相鼓励，力争第一。

4、音乐伴奏，进行游戏，教师场外指导。

5、教师讲评。

配曲：《生命之杯》

游戏组织：

 ○○○○

○○○○

○○○○

○○○○

 ××××

 ××××

 ××××

××××

△    篮球半场

2

大

四

10’

全面发展身体素质，培养对体育的兴趣，激发情感，充分体现个性特点。

 

 

 

 

 

自选体育活动

1、篮球

2、乒乓球

3、羽毛球

4、毽子

5、呼拉圈

 

 

 

 

 

1、教师介绍自选体育活动内容，提出要求。

2、学生凭兴趣自主选择项目，自由组合小群体。

3、教师指派体育骨干协助组织管理。

4、创设情境，激励学生认真练习，刻苦训练。

自由组合，在指定场地做练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中上

五

5’

1、 激发丰富想象力，进一步提高自我调节能力。

2、  在优美的音乐旋律中达到身心放松和调整。

1、放松练习

 

2、讲评，布置作业

 

3、下课，师生再见

 

4、回收器材

 

1、音乐伴奏，教师启发引导，师生同练。

2、按音乐节奏，学生轻松愉悦的放松。

 

 

配曲：《单你孤单你会想起谁》

形式：集体练习

队形：

××××××○○○○

××××××○○○○

××××××○○○○

××××××○○○○

 △

 

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