标签:高一语文必修三教案,人教版高一语文教案,高中语文教案,http://www.jiaoshi66.com
京口北固亭怀古,
师说:当年是怎样一个阵式呢?
生答:金戈铁马,气吞万里如虎
师说:“金戈”的意思是金属长枪,“铁马”指披着铁甲的战马。这两个词合起来营造了怎样一幅画面呢?
生答:形容队伍雄壮的画面。
师说:“气吞万里如虎”是什么意思呢?找一位同学解释一下。
生答:豪气简直能吞没万里江山,形容气概非凡。
师说:非常好,这一句的内容已经被我们分开解释完了,哪位同学能给我们串联起来?
生答:回想当时啊,刘裕率兵北伐,武器竖利,配备精良,气势好像猛虎一样,把盘踞中原的敌人一下子都赶回北方去了。
师说:很好,“想当年”三句颂扬了刘裕率领兵强马壮的北伐军驰骋中原的豪迈气概。当时,刘裕先灭山东的后燕,后灭陕西的后秦,光复洛阳、长安、煊赫一时。那么请大家思考,作者对刘裕的歌颂表达了他怎样的情感呢?
生答:向往他的英雄业绩。
师说:但仅仅是如此吗?在这里有一段历史,老师给大家简单介绍一下。
(多媒体课件投影)
早在乾道元年,也就是 1165 年,辛弃疾呈给宋孝宗的《美芹十论》里,明白指出:出兵北伐,应取道山东 -- 因为山东之民劲勇,敌守备简略。 “ 不得山东,则河北不可取,不得河北,则中原不可复。”
师说:大家思考:在当时韩佳胄急于北伐的现实中,辛弃疾的正确战略意图可能被采纳吗?
生答:不能
师说:所以说辛弃疾对刘裕的歌颂还带有怎样的情绪呢?
生答:对明君的向往。
师说:对,作者对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩,还表达了对明君的向往,同时还隐约表达了自己抗敌救国的热情。那么在上阕中通过对两位英雄的描写有什么作用呢?
生答:讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。
师说:那么又寄托了作者怎样的情怀呢?
生答:表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负。
总结:
月华洗去了往昔的荣耀,面对山河破碎的现实,辛弃疾几多愤慨,几多无奈。跳出历史的光环,辛弃疾会怎样想,怎样说,怎样做,我们将在下节课学习。下节课我们将继续学习《永遇乐?京口北固亭怀古》的下阕,去感悟,为什么说有一个辛弃疾是南宋的骄傲,但只有一个辛弃疾是南宋的悲哀。
上一页 [1] [2]