居高临下 脚踏实地——谈谈小学语文第十二册课本的理解和使用

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　　自主的教育，主要体现在主动性和积极性上。要让学生自己确定学习的目标，自己选择学习的方式和方法，自己自觉地评价学习的效果。自主，是在老师指导下的自主。自主，不是自流。
　　合作的教育，要重在意识和方法的培养。合作，也要主动。自己不能解决的问题，要与人合作。当别人，请求帮助的时候，也要主动与人合作，热情地帮助别人。在合作中，要善于倾听，善于思考，善于吸收正确的意见和建议。
　　探究的教育，要指导学生懂得，怎么确定探究的问题，选择探究的途径和方法，怎么把思考、总结，恰当地把探究的结果告诉别人。
　　5、寓复习于新授之中。寓复习于新授之中，能充分应用无意注意，化零为整。不要过早地结束新课。在新课的教学过程中，要有机地进行拼音、字和词语、句子等有关知识的复习。要十分重视读写的有机结合。要用规范的书面语言纠正口语、作文中的语病。


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