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《童趣》教学设计10

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联想和想像

森林、野

兽、丘壑

  怡然自得

癞始蟆

庞然大物

拔山倒树

  大快人心

 (鞭打、驱赶)

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八、教学反思:本文是学生入校后学习的第一篇文言文,有必要谈谈学习文言文的意义和方法。强调教学方法和学法指导的重要性。把传统的朗读和背诵作为重要的教学方法和学习方法,根据教材内容,确定以学生自学为主。同时,在文言文教学方面,强调教师的组织和引导作用。让学生认识自然之美和创造之美,突出了审美意识和审美能力的培养。

 

 

 

 


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