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  五、仿写。
  学习了本文后,同学们是否也会运用寓言的形式表达自己的观点呢?请同学们也写一个短小精悍的故事,在故事中寄托自己一定的看法。
  范例:《过关》
  一天,有四个人到了一个检查站,要求通过。
  这四个人,一个声称是著名歌唱家,一个声称是著名作家,一个自我介绍是奥运冠军,一个自诩为某政府大员。
  守卡的武警要求他们出示身份证和工作证,他们都说没带。武警说:“那好,你们每人露一手自己的绝活,说明自己的身份就可过关。”
  于是,歌唱家唱了一首歌,作家当即吟诗一首,奥运冠军表演了几个优美的体操动作,都顺利地过了关。
  轮到政府大员的时候,他犹豫了很久,才色厉内荏地对武警说:“除了喝酒,我什么也不会,”   
  其他三人听了,都满以为这个所谓的政府大员这下露了马脚,谁知武警听后,大手一挥,说:“什么也不会㈠嗯,正是此人。过关!”
  六、布置作业。
  思考课后练习题一、二。

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