（生命之舟）教案2

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    第一部分:(1-2段)簰洲湾溃口,2号凌晨1点多钟,记者随军开始营救群众。
    第二部分:(3-9段)重点解说战士营救小江珊的惊险场面。
    第三部分:(10段)总结这次营救行动的效果。
    2、找出本则新闻的导语部分(1-2段),说说导语部分交代了什么内容?
    明确:时间:1998年8月1日晚8︰20。
    地点:湖北嘉鱼簰洲湾。
    人物:广州军区舟桥某旅、湖北省公安消防总队、赶往营救记者随同。
    事件:湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口,奉命赶往现场营救。
    导语在新闻中的作用是:概括新闻主要事实。
    3、文章的主体部分是哪个段落?(3-9段),阅读新闻的主体部分,回答问题:
    (1)主体部分具体写了什么?
    明确:——救助过程或战士解救被困人员,重点选择了两个画面加以表现:救助战士苟峰和救助小女孩。
    (2)小女孩处境有多危险?为什么营救工作一次又一次失败?请找出相关的语句加以分析。
    明确:处境危险——冲锋舟左前沿一棵小树上,一个小女孩正紧紧抱着树干,洪水已淹到她的腰部,情况十分危急。洪水仍在肆虐,幼小的生命在抗争。营救工作一次又一次失败:急流顶冲,小女孩抱着的小树难已靠近。
    4、文章最后一段结语部分在文中起什么作用?为什么当地群众称这些舟是“生命之舟”?
    明确:总结救助行动,点题。
    1998年簰洲湾发生溃口后,解放军和武警战士置自己的生命于度外,在激流中驾着一百五十多艘冲锋舟,勇救被困群众一万七千多人。生命之舟——战士们冒着生命危险,舍己救人,在激流中驾冲锋舟,勇救被困群众。群众称这些救命的舟船为“生命之舟”,是对解放军和武警战士舍己救人的伟大精神的褒扬,表达了对他们的无限感激与热爱之情。
    5、文章的写作顺序是什么?
    明确:文章记录了解放军、武警战士营救群众的感人场面。报道中,按照时间的顺序,真实地再现了感人的场面。
    六、小结:
    1、写作特色:
    (1)声画合一。
    (2)采用时间顺序来展开报道。
    (3)大众化、口语化的听觉语言。
    (4)语言高度概括,言简意赅。这则新闻用高度概括的语言,其中包括许多传神的词语及一系列准确的数字,“缩龙成寸”,有效地表达了思想内容和作者的情感态度。
    2、线索:
    课文按时间顺序展开报道,这样结构紧凑,条理清楚。
    3、文章主旨:
    本文通过报道1998年簰洲湾发生溃口以后,解放军和武警战士勇救被困群众动人事迹,表现了解放军和武警战士奋不顾身、把群众的生命看得高于一切的崇高精神。
    【模拟试题】(答题时间:30分钟)
    一、基础知识:
    1、给下列加粗的字注音:
    矜(    )持、 风度翩翩(    )、 噙(    )住、申(    )办
    2、解释下列词语
    信守:                         矜持:
    风度翩翩:                     肆虐:
    3、请试着概括课文《北京喜获2008年奥运会主办权》的主要内容及六要素。
    时间:
    地点:
    人物:
    事件发生的原因:
    经过和结果:
    4、课文《北京喜获2008年奥运会主办权》是一则消息,消息是              。这则消息的副标题、导语以及主体部分都用了数字,这样写的作用是什么?
    5、“该轮到北京办奥运了!”这个“该”字表达了作者什么样的感情?
    6、仔细阅读课文《北京喜获2008年奥运会主办权》,再联系课后附文,结合巴黎、多伦多、伊斯坦布尔、大阪等城市对北京申奥成功的反应,谈谈你对北京申奥成功原因的分析。
    7、根据语境,横线上填入的最恰当的一句是(   )
    你是严冬里的炭火,     ,你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光,啊,友情!
    A. 你是酷暑里的浓阴                       B. 你是深秋里的严霜
    C. 你是暖春里的梅雨                       D. 你是夏夜里的流星
    二、阅读理解:
    (-)
    今天共有118名国际奥委会委员参加了投票。首轮实际上有104名委员投票,有效票为102张。第二轮有106名委员实际参加投票,有效票为105张。
    风度翩翩的何振梁噙住了泪水。面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员,何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。
    1、结合语言环境解释词语。
    (1)风度翩翩的何振梁噙住了泪水。
    噙住:                        。
    (2)第二轮有106名委员实际参加投票,有效票为105张。
    有效票:                         。
    2、阅读短文回答问题。
    ①第一段文字中作者为什么要详细地列举大量的数字,用意何在?
    ②“面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员,何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。”中的加点词语如何理解?
    (二)阅读下面的新闻,回答文后的问题。
    国家主席江泽民会见国际知名科学家
    新华社北京8月19日电  国家主席江泽民今天在中南海亲切会见了来京参加北京国际弦理论会议的斯蒂芬·霍金教授等国际知名科学家。
    江泽民首先向霍金及在座的国际知名科学家表示热烈的欢迎。江泽民高度称赞霍金倾毕生精力,为科学为人类所做出的巨大贡献。他同时强调:中国政府十分尊重科学家独特的敏感和创新精神,鼓励他们开展探索性的科学研究;科学规律的发现将对社会生产力的发展起到巨大的推动作用。江泽民祝“北京国际弦理论会议”取得成功。
    霍金说,非常高兴在1985年访华后再次来到中国,中国在过去17年取得的巨大进步给他留下深刻印象。他说,中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统,因为激励年轻人投身科学研究要靠基础科学。他表示相信,再过50年,中国有望成为领导世界科学的国家。
    中国科学院特邀顾问、全国人大常委会副委员长周光召,中国科学院院长路甬祥,中国科学院副院长白春礼等会见时在座。
    参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华·威滕、大卫·格罗斯和安德鲁·斯特罗明格等也参加了会见。
    1、新闻结构
    标题:
    导语:
    主体:
    背景:
    结语:
    2、读了这段新闻之后,你觉得中国政府对科技持什么态度?
    3、针对科技发展,外国科学家提出了什么宝贵意见?

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