家长会班主任发言稿 一切为了学生

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尊敬的家长朋友们:  
下午好！首先，请允许我代表我们班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。我希望也坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
今天，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题：
一﹑针对我们班级我主要抓了以下四个方面的工作：
1．严格管理，严抓纪律,加强行为教育。一个班级没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。一个学生首先应有良好的行为表现,才有可能取得优异的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育和行为教育。
2．加强思想品德教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”结对活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
3．既要全面抓，又要重点抓。我们班有33人，一个学生就是33分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“学困生”我作为班主任，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。
4．在教学上，我们教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率.我们的各个任课老师都很负责。数学老师﹑科学老师还有我自己都是经验丰富,而语文老师更是认真负责。
二、第一次月考考试情况
月考是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。

大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其是马骏、陈聪、马家烨等几位同学进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
1．学习方法不科学。                                                           2．学习自觉性还存在一些问题。
3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
三、意见和建议
进入高中，考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。要想让学生在初三中考中有出色的表现就必须在初一打好基础。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。今天我想给大家提供几点意见和建议。

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我真诚的向在座的每一位家长提出一些意见:
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。                           2．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。                             3．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.要求有一定量的作业,家长必须检查孩子作业.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 有些学生老师告诉家长作业在学校做完了,事实上除了作业本外,还有背诵作业,预习复习作业,你们有关注吗?你们家长当听到他们说没作业做时可以给班主任打电话核实到底他们有没有作业,这样他们就没有借口了。如果学生只是完成作业本上的作业做多只能考个及格,要想考出优异成绩,学生晚上和周末的学习任务只有考你们家长来抓。
第二、抓态度并严格要求小孩。要求孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾" (你们小孩的作业都已放在你们的桌上,你们可以看看他们的作业是否认真完成,书写怎么样) 。周一到周五学习期间绝不能允许他们看电视,周末偶尔让他们看看那没关系。第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,初一是打好基础的开始,家长应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
以上是我就学生们的思想品德，学习、教育方法等与各位家长交换了一些意见，仅供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家。一切为了孩子! 我坚信在我们教师、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好的目标。谢谢大家听我罗罗嗦嗦讲了这么久!谢谢!