（小数的性质）教师说课

六六教师之家 | 四年级数学说课 | 人气:989次

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    第5题：先填书上再口答订正。

    2.练习十三第6题：用元作单位，把下面的钱数改写成小数部分是两位的小数。2人板演，其余学生齐练，评价鼓励。

    附板书设计：

    小数的性质

    例1：比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。

    因为1分米＝10厘米＝100毫米

    所以0.1米＝0.10米＝0.100米

    0.1＝0.10＝0.100

    ──────→

    ←──────

    例2：0.30=0.3

    小数的末尾添上"0"或者去掉"0"，小数的大小不变。这叫做小数的性质。