小学2017年“人口普查宣传月”活动总结

根据桐教通〔20**〕32号文《关于开展XX县中小学人普宣传“五个一”活动的通知》，在县教育局的统一指导下，我校迅速采取行动，根据实际情况充分利用各种媒体和宣传媒介，开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，将普查知识宣传到每一位师生和家长，营造一个全社会了解人口普查、支持人口普查、配合人口普查的良好舆论氛围。

一、领导重视 ，组织健全，全力保障。

学校领导高度重视，结合人口普查活动，成立宣传组、制定《人口普查宣传月方案》，陈秋贇校长亲自召开全校人口普查宣传工作会议并部署有关工作，由潘红林副校长具体负责组织领导实施。

二、重点突出，形式多样

为了做好这次人口普查宣传工作，我们制定了详细的人普宣传方案，并利用多种渠道，采用各形式进行宣传教育，如国旗下讲话、小百灵广播站、宣传栏、告家长书、黑板报、手抄报、电子屏、班队活动等。

首先从９月下旬开始学校就利用电子屏长期滚动了几条普查宣传标语及第六次人口普查时间．如：关心人口普查就是关心我们自己的生活；摸清今天人口，创造明天幸福；手牵手搞好人口普查，心连心建设美好中华；第六次人口普查时间为20**年11月1日零时等．

为了积极响应、支持配合第六次全国人口普查工作，进一步扩大第六次全国人口普查工作的影响，１０月１１日升旗仪式上，副校长潘红林亲自讲授人口普查的重要意义和工作要求，做到让教职工、学生人人知晓。10月15日和22日学校还向本部和村完小近2000名学生分别发放了《致全国人口普查住户的一封信》和《人口普查中小学一堂课的宣传手册》，让他们带回家中与爸爸妈妈一起阅读，通过学生让每一位家长、每一个家庭了解全国人口普查的相关知识，把人口普查知识宣传到千家万户，以实现人口普查宣传“小手拉大手”的目的。

为配合开展好本次人口普查的宣传活动，确保普查任务圆满完成，10月25日，学校再次利用校园广播播放《用微笑支持人口普查,用行动参与人口普查》的专题报道。10月11日至15日我校还开展了人口普查黑板报评比，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名；10月18日至25日，三至五年级同学还开展了人口普查手抄报评比， 让 广大同学积极参与其中，以自己独特的视角来关注“人口文化”这一问题，用与众不同的方式阐释各自对人口文化内涵的理解。获奖作品还在橱窗内进行了展示，精致美观的手抄报展板不仅吸引了众多师生的眼球，还引导了同学了解人口国情，树立要控制人口数量，提高人口质量的理念，关注人的自身生产及生存环境和生活质量。

10月27日下午的班队活动课上，各班班主任充分利用多媒体设备，生动地开展了第六次全国人口普查一堂课活动。班主任课前充分备课，向学生宣传人口普查等知识，学生们也在课前收集了资料，课堂上师生互动，生生互动，以灵活多样的教学方式，使广大学生了解了此次人口普查的目的、意义、内容、方法、普查的范围等人口普查的基本知识，真正上好了一堂普查知识课。

经过此次人口普查一堂课的宣传活动，学生们懂得了“什么是人口普查，为什么要在我国开展人口普查，全国人口普查要登记哪些内容”等知识。学生们纷纷表示，要主动向家长宣传人口普查的知识与意义，与家长一起积极配合第六次人口普查活动，争当人口普查小小宣传员。

三、存在的问题和今后的努力方向

在宣传方面还存在死角，少数班级和学生对人口普查的认识还存在偏差，对人口普查宣传活动不够重视。

今后我们在工作中一定要进一步加强宣传的力度，进一步提高人普知识的知晓率，切实协助做好我县的第六次人口普查工作。