市电大副校长、党委委员述职述廉报告

本人20**年7月任电大副校长。分管党建、人事、后勤、财务、监察、学生工作、学校安全、卫生、稳定、校园环境、师资队伍建设等工作。

一年来，在市教育局的正确领导下，在校长的正确指导下，本人始终保持饱满的工作热情，创新工作精神，按照李校长的统一部署，全面推进工作。坚持科学发展观，团结带领分管部门同志，身体力行，艰苦奋斗，开拓进取，秉公办事，廉洁自律，对业务精益求精，对工作认真负责，出色地完成了工作任务。现将本人履职和勤廉情况汇报如下：

一、四项工作实绩

1．主动出击、积极协调，服务中心，为招生引师再做新贡献。

市委、市政府、市教育局高度重视职业教育，对我校的发展寄予很高的期望。我校虽然没有直接的招商引资任务，但在宿迁经济快速发展的大潮中，有着与招商引资关系密切的工作。那就是招学生、引老师、提质量。遵照市教育局孙局长的讲话精神和李校长的要求，职业学校必须通过广泛招生，扩大办学规模，加强师资队伍建设，提高办学质量，为宿迁工业经济发展培养人才、提供人才、储备人才。为“立足百亿平台、冲刺双千高峰”打造高素质的劳动大军提供人才支撑。作为副职必须从大局出发，在做好本职工作的同时，必须协助一把手推进全面工作，在李校长的领导下，本人积极为学校重点工作献计献策。

首先，是积极建议，努力拓展省外招生市场。一是建议用私人关系为学校招生。本人把过去担任教育局局长期间积累的省内外人脉资源（参加国家教育部举办的全国县（区）教育局长培训班的同学资源）介绍给招办人员奔赴XX、XX、XX等省招生，拓展招生市场，为完成省外招生任务，促进宿迁经济发展作出了积极的贡献。二是建议用客商资源为宿迁招生。在宿迁投资的客商有许多的省外关系都可以用来招生。目前正在设法打开XX生源基地。

同时建议校招办制定省外学生来校就读接待流程，学校各个部门在接待省外学生中，工作有条不紊，学生满意，家长放心。

其次，是适时宣传，努力巩固本地招生市场。积极联系附近初高中学校，推介本校办学优势，力争牵动学生学技术的心。为想学技术的学生提供机会。本人虽然不分管招生工作，但能从学校大局出发，主动协助其他副职,做好我校招生宣传工作。

再次、为企业解难，开拓成人培训市场。本人走进企业，主动为企业用工提建议，洽谈校企合作项目（如绿陵化工、禾友集团、雅臣尼龙、骆运管理处等），既为企业提高工人素质服务，也为学校增加生源作努力。

第四、是注重执行，拓展行业培训市场。按照李校长的要求，带领培训部和校办主任考察省内船员培训学校，积极争取行业主管部门的认可，为学校增设“XX市船员技术学校”做了大量基础性工作。学校的增设得到市政府正式批复，为提高宿迁内河船舶工作人员的技能水平奠定基础，也为学校找准为宿迁经济发展服务的接隼点作出了贡献。

第五、积极引进优秀教师，为提高教育教学质量提供保障，去年以来，在市局的正确部署下，共引进优秀人才33人，其中研究生学历9人、本科学历的24人。

2．脚踏实地、求真务实，做好分管工作，为促进学校发展再添新业绩

（1）党建工作科学合理。一是强化党员思想政治教育，要求每一名党员都要成为一面旗帜，在自己的岗位上勤奋工作，发挥先锋模范作用。以“宿迁更大突破之我见”、“创先争优”等主题教育活动为载体，抓好党员的思想教育工作。每次主题教育活动，我们都按照市委教育工委的部署，精心组织、认真安排，使主题教育活动产生良好的教育效果。在政治理论学习活动中，我们先后开展了“找准自己在学校发展中的位置”和“我为党旗添光彩”主题教育活动；组织党员干部认真学习党的十七届四中全会精神和科学发展观理论，本着“务实，高效”的原则，制定活动方案，精选学习内容，党员学习有笔记、有记录，每个党员认真撰写心得体会，及时总结学习经验。二是强化师德师风建设，坚持以科学的理论武装头脑，高尚的情操规范教师的言行，不断强化师德师风建设。三是强化积子教育，大力加强对入党积极分子、发展对象的理论培训，利用业余党校对全校入党积极分子、发展对象进行以党章为主要内容的党的基本知识教育、形势教育、党的路线、方针、政策教育等等，要求他们以党章规定来规范自己的言行，树立正确的世界观、人生观和价值观。四是强化党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。按要求规范党员行为。按规定履行职责。按标准发展党员。五是强化党的作风建设，增强服务意识，树立共产党员新形象。

（2）人事制度和分配制度改革有序开展。为在学校内部建立健全激励、竞争机制，把每个人的积极性调动到最大化，保证经费投入，支撑职业教育的公益性，灵活用人政策，变“人头管理”为“编制管理”，变“身份管理”为“岗位管理”，根据校行政会议研究决定，根据20**年第37号市长办公会议纪要精神，按照市局部署和李校长的要求，本人牵头制订了《宿迁应用职业技术学校人事与分配制度改革试点方案》。（已上报待批）

同时参与审核制定了教师教学业务、管理岗位人员及班主任等考核方案的实施，标志着我校人事制度和分配制度改革进入了最关键的实际操作阶段。通过三项考核最大限度地调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性，为能人发展搭建平台，为优秀人才的成长提供舞台。这次分配制度改革，学校进行了大量基础性调研，广泛听取了各方面的意见和建议，各考核方案经过多次修改完善，充分体现了以人为本的思想，确保最大的受益者是干的最好、能力最强、贡献最多的教师和职工。充分体现多劳多得、优劳优酬。

（3）财务管理规范，后勤服务不断上水平。一年来，财务制度日臻完善，执行规定不走样，规范管理不出错，必要支出有预算，拟定预算有实据，没有预算不列支，履行预算不超支，收入支出有流程，日清月结有档案。

兵马未动，粮草先行。精细的后勤工作支撑精致的教学工作，精细化管理的目标要求实现科学统筹，目标管理，摆脱只管不理的粗放管理，达到事事有人管，件件有人理，发挥物的最大使用价值，有效的整合校内资源，节约办学成本，是我分管后勤工作以来的工作追求。本学年来致力于做好：

一是提高后勤员工素质。后勤人员是服务者也是教育者，他们的思想作风和工作态度对学生有着直接的影响，能起到春风化雨，润物无声的教育作用。强化后勤工作人员学习培训，坚持一周一次政治学习和业务学习。努力建设一支具备“三种意识”（即育人意识、服务意识、效率意识）和“三种精神”（即求实精神、奉献精神、创新精神）的高素质后勤职工队伍。提高后勤管理服务技能。围绕教育教学为中心，牢记“服务育人”的宗旨。加强后勤队伍的作风建设，解决师生员工的实际问题。

二是提高基建及校园环境建设水平。学生主要活动范围是学校，校园的环境质量跟学生息息相关，并持久地产生直接影响。从实用到艺术，从绿化、美化、净化、知识化到学府化，可以行“无言之教”，对学生具有强烈的暗示性、渗透性和潜移默化的作用。我们十分注重校园环境的绿化、美化，努力营造“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充满艺术氛围和人文精神的校园环境。本学年，圆满完成了校园三期期绿化工程。同时对校园一、二期绿化进行了清点统计，为审计验收工作做好了准备。在基建方面，本学期完成了一、二期基建工程的资料收集和审批验收准备工作，三期工程建设的常规管理工作，同时，完成了校园内其他基建的零星维修工作。

三是提高固定资产和公物维修管理水平 。固定资产和校产是学校运行的基础设施。精细管理、科学使用可以延长使用寿命，使其充分发挥作用。一年来，建立完善了固定资产保管制度。建立健全《固定资产台帐》、《资产管理和维修使用保管责任人制度》、《公物巡检制度》等。实施维修反馈制度。

四是提高水电设施及维修管理水平。保障供电正常，水电维修安排专人24小时值班，加强设施巡查，发现问题及时处理，详细记录。确保设备的安全运行。提倡节约每一度电、每一滴水，提高全校师生的节约意识。发现浪费及时制止，做到主干管线无“跑、冒、漏、滴”现象。适时在学生宿舍安装了限电器，为学校节约了大量的电费。

五是提高生活服务中心管理水平。制订并完善了各项管理制度，做到职责明确，管理制度齐全，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范。注重加强食品安全管理，加强食堂成本核算，维护师生利益。加强从业人员个人卫生管理，规范服务，做好医疗卫生安全管理工作。加强浴室锅炉房安全管理，认真做好师生生活服务工作。

（4）扎实开展师资队伍建设工作。进一步加大培养力度，提升教师的业务素质和教学水平。充分利用，积极参加省四新培训、国家级骨干教师培训，争取省和国家选派教师出国的培训名额，使教师的理念更新，及时了解和掌握高等职业教育发展的新动态、新趋势，便于调整思路、改进方法、提高质量。今年有20名教师被推荐参加各级各类培训。

（5）切实做好学生工作，促进学生健康成长。职业类学校的学生与普通学校学生相比，更需要关爱与护航。从企业用人要求来讲，他们应该是思想进步、思维敏捷、思路清晰、素养高雅、技能精湛、诚实守信的人，而事实上，他们初中毕业来到本校，因种种原因，大多数学生与此要求相差甚远。对此，我与学工处同志一同研究，对学生在学校期间教育，严密部署从严要求。除了抓好理论学习、专业训练、实习操作外，更注重学生的思想教育和行为习惯的养成教育。为了帮助学生克服小毛病，不断提高自身素养，学工处每周坚持做到“五个一”，即：从教室的卫生纪律、宿舍卫生内务、学生迟到情况、佩戴校徽情况、校内安全情况等五个方面，学校每周至少查一次，并做到通报和处罚到位。在多方努力下，上半年，学校被评为市十佳安全文明校园。

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