暑期社会实践之心得体会

“弘扬青春风采，构建和谐社会”实践团

在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着大学生特有的蓬勃朝气，走进社会，深入社会，了解社会。“逝者如斯夫，如白驹过隙”七天的光阴转瞬即逝，在那里有我们的欢笑，有我们的泪水，有我们的喜怒，也有我们的哀乐。所有的一切犹如人生路上一串串闪光的珍珠，让人倍感珍惜。

时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才，时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，我们的传统、我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业？时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能正确地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。于是我班的8名学生组成了“弘扬青春风采，构建和谐社会”实践团，用自身的行动将知识与实践连接起来。

我为有幸成为实践队的一员而感到骄傲和自豪。为了结合本专业实际知识进一步认识社会、了解国情，更深入的实践“三个代表”重要思想及“八荣八耻”精神，实践队在辅导员老师的带领下积极与满城职教中心取得联系并一同策划部署整个实践活动。这样，我们这群实践者携着河北师范大学的特色与风采，在炎炎夏日里，挥洒着青春的汗水，奉献着我们的爱心。虽然这持续将近8天的实践很辛苦，但我从中锻炼了自己，磨练了自己。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这是机会，更是挑战，它为我们搭建了广泛接触基层、了解基层的平台。深入基层，深入农村，我们能从中学到很多书本上学不到的东西，也真真切切地让我们理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只有到实践中去亲自检验、到基层中去亲身体会才知道其正确与否。同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是我们大学生成长成才之路。

第一篇  学以致用  服务社会

身为师范大学的学生本以为上讲台后我们可以应对自如，本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手，可当我们遇到实际问题时，却掏空头也搜索不到答案，使我时常陷入尴尬之中。也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限，可以说仅仅是专业知识的一点皮毛吧！同时也就在这样的过程中我学到了很多书本上没有的东西。初为人师，总是有些紧张，我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时我紧张了。" 同学们，现在开始上课。"我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话："微笑是法宝。"学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里，我一直微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，45分钟的课一下子就过去了。有一次，一个学生递来一张字条：“老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我们都很喜欢您，老师。”这是出自学生们之笔，这也是我在实习几天的时间里收到的最好的、最值得珍藏的礼物。这也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

起初，我们遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我们烦恼。当时，有人建议我使用强制方法，比如说罚站、告诉班主任等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序，但这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就是要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。对此我在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是："对待学生，要打一巴掌揉三揉。"有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的"典型"，是班里最 "活跃"的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是非常有帮助的。

最能体现教学成果的是一节公开课，我们以班会的形式进行。这次班会的主题是《花季、雨季──把握今天，展望明天》，班会所倡导的思想是" 把握今天，展望明天"，也象征着"把握现在，展望未来"。班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的，应该珍惜时间；激发同学们对珍惜时间的敬佩感，让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐；使同学们能够做到珍惜时间，做时间的主人，让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用，同学们应规划好自己的职业生涯。通过这次主题班会，很多同学都展现出了自己的才华。从风度翩翩的主持人到乐感十足的吉它手，所有同学都表现得很出色。同学们也从主题班会中学到了很多东西，不仅认识到了时间的宝贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会达到了非常理想的效果。

在为人师的这条路上，我们迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我们都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，学生就会积极配合。这种过程是很开心的！实践，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我们在实习中逐渐变得" 勇敢"，虽然开始也会有顾忌，怕"主动出击"会招惹"不知天高地厚"的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实践，陪伴我们经受了挫折，也经受了欢乐！

www.jiaoshi66.com 第二篇   微笑面对困难  艰苦磨练意志

我们的实践最后几天的任务是下乡服务新农村，踏踏实实为农民们办实事。这几天日子是辛苦的，不光是天气的炎热、工作的紧张，还有实践过程中种种意想不到的感受。

我们真真切切地走进了乡村，体味着乡村，我们经历着，我们感动着。

记得我们第一天到乡里的时候，朴实的乡民们没有多少言语，只给予了我们敦厚的笑。炎炎烈日，挡不住劳动的激情，挥舞铁锨，奏响起劳动的乐章。再过几年，他们种的核桃就要丰收了，他们的脸上荡漾着幸福的微笑。

在我们休息时，乡民们给我们切了许多西瓜，他们嘴里没有说什么，我们却从他们的眼里读出了无言的感激。此时此刻，所有的溢美之词都显得的是那样的苍白无力，只有那甜甜的果汁才代表我们此刻的心情。我们感动于乡官的淳朴，感动于乡民的淳朴。中午，大家一起吃了饭，虽然仅是粗茶淡饭，每个人却都吃的很香。干部和群众一条心，紧密团结在一起，我想，前面纵有太多的苦，在这条民心的长城面前，也算不了什么！"锄禾日当午，汗滴禾下土"，我们第一次真切地感受到了劳动的艰辛，感受到了劳动者的淳朴。

实践活动的另外的一项任务是科学文化基础知识及“八荣八耻”新风尚的宣讲以及为村民进行计算机维修。在宣传过程中，我们围绕科学文化知识，旨在开拓当地村民的视野，调动他们对现在国情的兴趣。同时我们还利用所学知识为农民朋友做一些简单的技术指导，发挥了我们青年大学生科技文化上的优势，传播了科学技术和文明新风，展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展示了师大精神，给社会打开了一扇了解师大的窗口。

此外，我们还协助村里开展了关于债券债务清理整顿、宅基地规划等宣传活动，队员们连夜制作展板并且走村串巷对当地居民进行知识宣传，我们的付出和汗水赢得了村委会和当地村民的一致好评。通过此次开展的社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这些使得我们更加坚定了信念努力学习，积极的工作。　

远离奢华，远离尘嚣，小村深处的劳动者让我们如此感动，他们勤恳的劳作，没有半点浮华。这段生活虽然很短暂，但我们的心灵却受到了深深的洗涤。暑假"三下乡"，我们带去了许多，也带回了许多，留在心灵深处的必定是长久的思考。

实践过程中由于缺少饮用水，有的队员甚至在饥渴难耐的情况下喝自来水；夏天那里的蚊子更是猖狂，密密麻麻的一群，即使隔着蚊帐也咬得我们也难以入眠；很多队员由于水土不服生病发烧、拉肚子，偶尔买到的烧饼也被我们视为美味，全体队员相互分着吃。有时候任务来了，我们必须到村里各家各户进行知识宣讲，队员们顶着火辣辣的大太阳，毫无半点怨言，努力做好自己的工作，尽管汗水浸湿了衣背，尽管磨破双脚，但他们依然互相扶持，互相鼓劲儿。

“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生的我们最终要走入社会，融入社会。在这火热的七月里，我你他共同用青春谱写了一曲动人的奉献之歌，而我们自身也得到了更为宝贵的磨练和成长。暑期社会实践培养我们的不仅仅是一种团队精神，更是培养了自己的极限和耐力，同时也看到自己的潜力。通过实践我们认识到要为自己的人生定位，要发挥自身优势，走理论与实践相结合的成才之路，进一步拓宽知识面，开阔视野，活跃思维方式，努力把自己锻炼成为时代需要的新型复合人才。

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