红领巾示范校创建活动方案（二）

据粤少联发[20**]2号文件要求，为继续贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，大力推行《少先队辅导员工作纲要》，推动我校素质教育和校园文化建设，充分发挥少先队在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用，我校决定申报创建“xx省红领巾示范校”的活动，具体创建方案如下：

一、知道思想

通过开展创建“xx省红领巾示范校”活动，促进我校少先队工作规范发展，强化实践体验，创建品牌特色，提高自我，并带动全校少先队建设全面发展，充分发挥少先队在加强少先队员思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化中的重要作用。

二、创建目标

1、通过创建活动，进一步夯实少先队基础建设，提高少先队辅导员整体素质，激活我校少先队组织的活力。

2、根据少年儿童身心发展的特点，运用少先队教育系统化和体验教育的原则，开展有特色的少先队活动，使广大少先队员在队活动中得到锻炼，不断进步。

三、创建时间

20**年6月——20**年12月

四、学校基本情况简介

xx市第一小学创办于1922年，历史悠久，名师荟萃，人才辈出，声誉卓著，历来是高州小学教育的窗口学校和科研阵地，是一所饮誉粤西地区的名校。学校现有54个中队，少先队员3469人，中队辅导员58人，其中特级教师1人，省级先进教师16人。校外辅导员57人。学校占地面积12300多平方米，建筑面积12360多平方米。1997年，学校被评为xx省一级学校。

我校与时俱进，全面更新育人观念，深入贯彻素质教育，勇于探索创新。近年来学校先后获得“全国少先队红旗大队”、“全国开展体育运动先进单位”、“全国优秀家长学校”、“全国‘注•提’实验先进单位”、“全国小学数学竞赛第一名”等十多项国家级荣誉，“xx省红旗大队”、“xx省教育先进单位”、“xx省示范家长学校”、“xx市红旗大队”、“xx市文明单位”、“高州州市文明单位”等百多项省市级荣誉。

五、创建思路

（一）成立活动创建领导小组

组长：梁荣福（校长）

副组长：卢春年（副校长）

廖 娴（大队辅导员）

组员：凌群娟 张飞燕 钟凤娟 黄光英 张彩玲 江玉芳 邓 平 程雅杰 梁肖玲 江小玲 何 丽 冯雪飞 黄宇红

黎洁姝 刘燕飞 马贵玲 邓秀杰 李翠云 植万玲

邓青文 黄 慧 邓汉娟 郭咏梅 刘 姬 陈蔼红

陈小梅 卢日清 刘平兰 罗鉴生 裴治芳 朱亮全

容燕姝 邓 荣 林雪荣 杨肖玲 张亮梅 陈 浪

苏 杏 赖佩凤 梁显飞 刘均培 罗 琴 李明珍

吴汉坤 苏 丽 林雪容 吴辉文 庄海容 吴秀娟

陈坤日 吕树新 陈燕玉 梁世超

（二）健全学校少先队组织机构

学校设少先队大队部，配备大队辅导员1名；班级设少先队中队，有中队辅导员、中队长、中队委、小队长。

(三)完善各种工作制度

制定少先队代表大会制度、辅导员与队干部培训管理制度、少先队集体个人奖励条例、雏鹰奖章考评制度、队员礼仪规范条例、少先队阵地建设管理制度、中队黑板报评比制度、主题队会观摩制度、档案管理制度。

（四）创建活动具体实施

1、准备阶段（20**年6月——20**年7月）

（1）组织学习《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意

见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》等文件，通过学习，转变教育思想，为开展创建活动奠定思想基础。

（2）对辅导员老师进行培训，强化辅导员的参与意识，让队员自主管理的红领巾广播站、黑板报发挥正确的舆论导向作用，定时做好宣传。

（3）继续争取学校对少先队工作的支持。保证全年专题研究少先队工作不少于4次，同时争取更多的人力、财力、物力的支持，完善少先队的阵地建设，保证少先队各项活动的顺利开展。

（4）成立领导小组，制定创建方案。

2、创建阶段（20**年8月——20**年10月）

（1）以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

a)学校少先队继续组织四、五年级队员开展“雏鹰假日小队”活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。

b）开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，我校推出了“学习章”、“德育章”、“劳动章”、“艺术章”、“体育章”。通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。

（2）继续深化“手拉手”、“民族精神代代传”等少先队活动，并联合社会各方面的力量，继续开展好我校的传统项目、特色项目：如“我与读书有个约会”读书活动、“学雷锋”、“清明节扫墓”、“校园文化艺术节”、“体育节”、家长学校、学生成长记录册以及形式多样的环保、美育、亲子、感恩活动。

（3）加强少先队工作的研究工作。要求大中队辅导员加强少先队工作的理论学习，多多阅读队报队刊，结合新课程、新课改的实施，有针对性和创造性的开展少先队工作的研究。有针对性地开展课题研究，取得更多的科研成果。

3、总结阶段（20**年10月——20**年12月）

创建结束,申报验收,推广成果。

xx市第一小学少先队大队

20**年6月8日