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2017上半年我县组织工作总结

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  4、服务教学,学校党建工作不断深化。坚持“立足教学抓党建,抓好党建促教学”,不断深化“五个好”学校党组织创建活动,认真落实党组织领导下的校长负责制,进一步健全完善了学校《党组织议事规则》、《集体领导与委员分工负责相结合制度》、《重大问题由党组织集体讨论决定制度》、《重大事项报告制度》、《校委会、工会定期向党组织汇报工作制度》、《民主理财制度》等六项制度,扎实推行“家长开放日”、“校长接待日”、“教师家访日”、“民主日”活动,推进学校各项工作民主决策、民主管理、民主监督。在教师党员中广泛开展了“四个培养”、“联一帮二带三”、“党员示范课”、“党员示范班”、“党员学科带头人”、“党员课题组”、“争做五种人”等为主要内容的党员“先锋工程”,学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了有效发挥,学校党建、教育教学工作水平进一步提高。针对城乡学校党建工作差距大,发展不平衡的现象,加大了对农牧区学校党建工作的指导力度,5月份,组织全县学校主要负责人召开了全县农牧区学校党建工作推进会,起到了互观互学、相互促进的作用。
  (八)农村党员干部现代远程教育试点工作扎实推进。全县建立基层党委中心片库13个,城区12个社区电教设备配置率达100%,机关、学校、企业党支部的电教设备配备率达90%以上。目前已建成农村党员干部现代远程教育终端接收站点41个。第二批站点设备安装调试工作全面展开,将于6月底完成。一是完善工作机制,加强组织领导。完善领导责任制度、分级管理制度和目标管理制度等制度,开展了示范点、“五好”远程教育培训中心创建活动,为使站点管理得到不断规范。二是多措并举,强化队伍建设。通过各种培训方式加大了对乡镇远教管理人员,村场操作人员的培训力度。今年三月,县远教办举办了首届远程教

育操作人员技术比武活动。四月初对全县41个站点的接收人员举办了操作员技能培训班。通过培训和各类活动,各站点操作员熟练掌握了现代远程教育操作、管理技能,一批高素质的远程教育操作员队伍已初步形成。三是突出学用,增强远程教育培训效果。结合农村生产、生活实际,开展主题教育培训活动。紧紧围绕“十百千万”富民工程,积极联系各成员单位,在五工台镇举办了农产品推介会,在石梯子乡举办洋葱种植项目培训,在两个牧区开展了《草原法》系列宣传教育活动,向广大农牧民介绍新品种,推广了农业新技术,收到了良好的培训效果,党员和村民的参训积极性明显增强,培训质量明显提高。四是有效利用技术手段,畅通信息发布渠道。各村级接收点建立了信息发布制度,建立“远程教育网”,在电视台开办了《远程教育专栏》,积极搭建短信平台,实现“天网、地网、短信合一”为全县农村党员干部和农牧民提供了一个信息浏览、资源共享存储的辅助教学平台。五是加强乡土课件开发力度,加快远程教育资源建设进度。与成员单位紧密联系,配合新农村建设工作,进一步深入开发适合本县特点的乡土课件,目前远教办和乡镇对党委共开发各类课件40余个。截至目前,全县各基层远程教育站点共为群众解答种养殖技术难题200余个,提供致富信息1500余条。利用村场远教接收设备,组织党员干部群众收看400余场次,培训人数13000余人次。

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