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2。英英解释法。 

例如:pig,我们就背中文的意思“猪”,这样的做法是不对的,而应该查英英词典,查出并记忆该单词的英文解释,常用词组和例句。这样,不但会扩展你描述一个事件和问题的多元化方式,而且有助于你形成地道的英语语感。(附注:这是非常值得推荐的方法,有助于你快速的达到后面我们所说的英语单词记忆的第四个阶段,也就是最好的阶段。) 

感兴趣的话你可以查一下朗文英英词典,看一下下面的单词的英文解释和常用词组以及例句。 

image->印象 
seal->封存 
scream->尖叫 
flaw->缺点 

3。形象联想法。 

形象化是一种能力,也是背单词是一种能力。例如: 

schedule->时间表(从汉语拼音的角度可以看成->车堵了) 
gloom->忧愁的(从前两个字母的拼音读法->隔离->导致->忧愁) 
amateur->业余的(根据英语发音的中文谐音->矮模特->一般就是->业余的) 
ambition->野心(根据英文发音的中文谐音->俺必胜->野心) 
assassinate->暗杀(把单词拆分为->驴ass驴ass,in,吃掉ate) 

(附注:这种方法笔者不推荐,因为极为不科学,容易影响你对单词的正确发音和误导你对单词含义的理解。而且往往单词的拆分也是错误的。) 

4。词根词缀法。 

这是根据英语的发展规律来理解记忆单词的一种方法。例如: 

词根duce是表lead的意思,所以有: 
produce->产品(pro->before) 
reduce->减少(re->back) 
introduce->介绍(intro->inter) 
seduce->引诱(se->away) 

(un)consciously(没有)意识到 
(in)competent(没有)竞争能力的 

(附注:这是笔者最推荐的单词记忆方法,是最科学的一种方法,但是目前国内研究这种方法的理论还不是很成熟,因此要求学习者不要盲从,而是应该经过慎密的思考,去伪存真,真正的掌握词根词缀的精华所在。) 

5。类比的方法。 

进行同义词的比较,有助于加深对词汇的阿理解和记忆。(附注:这也是GRE考试词汇记忆的推荐方法,推荐。)例如: 

convert->完全不同的转变 
vay->差异性的变化 
alter->部分的变化 

confirm->完全,坚固 
convince->完全征服 
unceas(e)ingly->毫不停止的 

6。生活中学英文。 

这是利用生活环境中的一切机会和条件来学习英文,充分利用琐碎的垃圾时间。例如,逛街的时候多注意一下英文的广告,商标和品牌,注意一下日常生活用品上的英文。使用计算机的时候就注意一下计算机相关的英文,使用数码相机的时候就注意一下数码产品的相关英语单词。再和词根词缀法相结合进行联想。例如:

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