寻找有效的英语学习方法

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如果你是准备IELTS，TOEFL和GMAT，GRE考试的话，你所需要的单词量之巨大，根本不可能给8000－20000个单词全部编个故事或者中文的助记法。因为仅仅是为了想出一个助记的东西，就可能会浪费掉大量的时间，为了记一个单词，你实际上记住了两个东西，更累。 

而且即使记住了，也可能发音不准，拼写不会，更不用说恰当的使用了。即使你能靠这种方法记住海量的单词，但是在阅读或者使用的时候，总是想到一些变态的场景，经过这样一种间接的转换，你对单词的反映就产生了时延，就会影响你的流畅度和交流的态度与表情。 

如果你有脑子，就会知道这种旁门左道肯定不是好的学习方法。你想印度人不懂汉语吧，甚至英语的发音都不准，但是欧美人却认为印度人的英语学的好。欧美人的词汇量大吧，也不是这么背的。这只是中国人被考试逼得走头无路想出的投机方法而已。这样的学习英语将会引领你走入英语学习的歧途。 

第四种，词根词缀记忆法，这是最有效率和效果的记忆方法。使用这种方法可以达到举一反三，四两拨千金的作用。可以在较短的时间内，记住大量的词汇。为什么会这样呢？这就需要从英语发展的历史来分析。 

在追溯英语的历史发展时，我们通常将它分为三个时期： 

1。古英语(Old English)，从公元450年至1150年。 
2。中古英语(Middle English)，从公元1150年至1500年。 
3。现代英语(Modern English)，从1500年至今。 

这样的分期当然不是绝对的，但它有助于我们对词汇的理解和记忆。古英语时期英语从罗马文化和东欧文化吸取了大量的借词和派生词，并根据需要产生了一些构成词。罗马文化基本上就是希腊文化的延伸，主要以拉丁语为主。对英语的影响极为深刻。所以词根词缀的构成以拉丁语居多。而东欧文化又是印欧语系的不同分支。也有拉丁语的血缘。 

中古英语时期则是法国人统治英国的时期，英语又从法语借词和派生与构成词汇。而现代英语时期则是因为英语在全世界的流行，从各种语言中借词与构成。并且随着科技和经济的发展，不断的创造新的词汇。新词汇的创造禀承着一定的规律，到目前，英语的词汇已经超过200万个，而且每天都在不断的增长。 

所以，死记硬背单词与旁门左道显然是行不通的，词根词缀大词记忆法则是科学的学习英语词汇的方法，可以达到举一反三的的地步。并且拼写上很少会发生错误。所以，你只要掌握3000左右的单音节词和1000个左右词根词缀，就可以解决你一生的词汇问题。例如： 

pose->摆 

expose->暴露（ex->向外） 
dispose->处理（dis->向四面八方） 
propose->建议（pro->提前） 
impose->强加（im->to） 
depose->废黜（de->否和非） 
interpose->干涉（inter->中间） 
justpose->并排（just->正） 

但是目前市面上有关的图书良莠不齐，各种词汇班的老师水平也因此受到一定的限制。也就是说，目前词根词缀还没有标准的教程，这就不可避免的会人为的产生一些牵强附会的解释。因此，如果你想短时间内使你的词汇量由量变到质变，达到一个飞跃，就需要辨正的去学习词根词缀，不要偏听一面之词。 

例如，history这个词，在女权主义风头正劲的年代被提出质疑，为什么是history是his+story而不是her+story,这是对女性的歧视！于是1963年版Webster词典收录了hisherstory一词，也作历史的意思，但是女权主义者仍旧不满足，又质问，为什么是hisherstory而不是herhistory?于是1968年Webster字典又收录了herhistory词条，但是最终历史还是使用history这个单词，为什么呢？一种解释his表示的是耶稣，英语是公元500年左右才出现的，整个一本圣经讲述的就是his story。旧约的内容就是一句话：等待耶稣，新约的内容也是一句话，耶稣来了。所以如果你能证明耶稣是女性，那么历史这个单词才有可能是herstory。而且耶稣之前是没有histroy这种说法的，只有legend和epic。另外一种解释为，history这个词也可以为拆分为hi(er)+story,hier是粘，连的意思，连着的故事也就是历史。在这个例子中，无论哪一种解释，都不会产生太大的歧义，怎样理解都可以。 

但是有的单词就不能随便的拆分，像madam这个单词，被有的人解释为ma+dam->诅咒的（dam）老妈（ma）,就是完全不合理的，因为madam这个词是对妇女的一种尊敬的称呼，为什么呢？因为这个词来自于高贵的中世纪法语ma dame，是对女爵士的尊称，等同于my lady(贵妇人)，所以，如果你词根拆错或理解错了，在称呼一个女士madam的时候，脑子里却在想着诅咒的老妈，我真不知道你会是什么表情。并且，随着社会的发展，madam这个词后来也有了演变出来的社会属性和意义。在阶级概念不是那么尖锐的今天，什么样的女士是好人坏人在其面前都要表现出很尊敬的样子呢？当然是警察啦，于是madam现在一般特指女警官，如果你经常看港产警匪片，应该经常会听到这样的称呼。 

所以，对于一个词的解释，拆对词根很重要，否则将会导致你对单词错误的理解和解释。目前市面上的图书，刘仁的《十天突破雅思真题词汇》是方法学讲的最好的，刘毅的《英文字根字典》是拆分最好的，蒋争的《英语词汇的奥秘》是分类最好的。老俞的《GRE词汇精选》，也就是大家说的《红宝书》，里面有的单词使用的住记法不太科学，是一种为了应付考试而记单词的方法，希望大家能辨正的看问题。 

最近我也正在准备这样的一份材料，就是找出正确的词根词缀记忆法，并把各种词汇归类简化，找出构词的变化规律和构伺的法则，让我们真正的简单学英语，通过3000个单音节词和1000个左右的词根词缀解决掉大家一生的词汇问题。这本书已经在编写，按照计划今年的年底就可以写完。 

想要真正的掌握单词，除了要学会正确的拆词，多查阅相关的书籍以外，还涉及到英文字典的使用。 

学习英语的人手头必须要有一部英英词典。在字典行业里最变态的产品就是英汉电子词典了，如果你依赖于电子词典这类产品，无论是哪个品牌，想学好英语，那是不可能的。因为电子词典里面词条的解释很多都是错误的，有偏差的。 

同时，英汉词典也不建议大家使用，因为里面的解释也是不完全正确的。会误导你对英语单词的理解。那么英汉双解字典当然也排除在外了，因为人性本惰，有双解的时候你肯动会先看汉语解释，看懂了汉语解释自然就懒得看英文的解释。即使看了也不求甚解，因为里面很有可能有你不认识的生词在里面。 

而对英语单词最正确的解释就是英英解释，所以如果你有上述不建议使用的东东，建议你立刻丢掉，或者想害谁，把这些东东免费送给他。 

在刚开始使用英英词典的时候你会觉得比较痛苦，因为解释词条中总会遇到生词，这不要紧，只要你能坚持一段时间，你会发现，使用英英词典爽的很。然后你自己就会不喜欢查阅英汉词典了。 

那么哪一部英英词典好呢？考IELTS和BEC的同学，和英语基础低的同学，建议使用朗文词典第三版，不仅仅因为朗文词典是英国出品，还因为朗文词典图文并茂，并且解释单词的用的词条非常的简单，基本上不会遇到太多的生词，也就不会影响到对你理解解释的意义。而牛津词典解释单词用的词条的词汇量就大很多，适合英语基础比较好的同学使用。如果是考TOEFL，GMAT，GRE的同学，建议使用Merriam-Webster词典，因为美国的考试机构ETS就是使用Merriam-Webster来解释考试中所使用的单词的。但是Webster词典分很多版本，对于上述的考生而言，使用collegiate版就足够了。 

但是很少有人喜欢查字典的，传统的印刷版字典查起来效率低下，而且很枯燥无味。所以我建议大家使用软件版本的词典。因为不但检索高效，而且还可以发音，更有利于你的学习。下面就比较一下市面上的软件字典版本。 

英汉软件版本有很多，既然不推荐使用印刷版的英汉词典，所以软件版的也不推荐。但是在这里唯独推荐IBM智能词典2000这个软件，因为它的汉英能力比较出色，特别是对于科技行业的术语。同时，它的即指即译功能比较好，可以设置成同步朗读，这样你把你的词汇表输入文本文件中，或者是在网上下载过来，使用这个软件可以一边教你正确的读音，一边给出中文意思，可以作为快速复习单词的工具。该软件的体积也比较小，安装后只占不到80M的空间。唯一美中不足的是，它的发音是根据软件算法的机器发音，所以对句子的朗读听起来不舒服。 

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