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多媒体:小草小草我爱你

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设计意图:

1、知道春天是万物生长的季节,也是小草生长的季节

2、萌发幼儿爱小草,爱自然的情感。

一、观察小草

观指:幼儿自己去发现春天来到了,小草刚刚发芽

师:我们跟小草说一句悄悄话。

(个指:幼儿主动大胆的和小草说话)

过渡语:咦,是什么声音?是谁在哭呀?

sp;    二、科常故事:小草小草我爱你   (多媒体制作)

    2、倾听小草的自述

       提问:小草在说什么?小草为什么长不高?

我们跟小草说什么?

我们怎么做小草才会高兴?

    3、有了小朋友的爱护,小草长高了  (多媒体制作)

            提问: 现在小草为什么请我们去做客了?

三、亲亲小草

1、              和小草说句悄悄话

(引导幼儿从保护、爱护这一角度来说)

《多媒体:小草小草我爱你》
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