大班教案：小小Discovery

大班综合活动：小小Discovery

活动目标：1。激发探索思考问题的兴趣，学着独立思考、判断，并能围绕一个话题表达自

             己的看法并能注意倾听。

          2．逐步树立规则意识，形成初步的自控能力。

活动准备：六幅图片，电子琴，图书

活动过程：—.引出主题：

            你们看过电视〈Discovery〉吗？里面讲了些什么？

            〈Discovery〉节目的内容告诉我们许多关于我们人类以及自然界中各种有趣

            的事情。今天我们来做个〈Discovery〉的游戏，这个游戏也可以让我们学到

            本领。待会儿我提一个问题并给你们三个答案，你们先动脑筋想一想，你认

            为三个答案哪一个正确就坐到各个座位上去。比如选择第一个答案的小朋友                 

            就坐到贴数字1的地方，选择第二个答案的小朋友就坐到贴数字2的地方，

            选择第三个答案的小朋友就坐在贴数字3的地方。听明白了吗？

          二.游戏：小小Discovery

          (-)出示图—：〈感冒时最好怎么做〉

1.宣布题目和三个答案：

a.多吃东西

b多看电视

c.多休息

2.要求听动令，选择相应区域的座位。

3.各方表述自己的理由。（可展开讨论）

4.宣布正确答案，（配上背景音乐）向选择正确的幼儿表示祝贺。

5.对幼儿遵守规则情况进行讲评。

㈡出示图二：〈蛇没有鼻子，它们是怎样闻气味的？〉

1.宣布题目和三个答案

b.伸出舌头

c.闭上眼睛

2.过程同㈠2—5

㈢出示图三：〈美丽的雪花是由薄薄的冰晶组成，每一片雪花都是〉

1.宣布题目和三个答案

a.是相同的

b.是不相同的

c.有的相同，有的不相同

2.过程同㈠2—5

㈣出示图四：〈狮子为什么吼叫？因为他要告诉来访着〉

1.宣布题目和三个答案

a.我要吃掉你

b.我不欢迎你

c.我要睡觉了

2.过程同㈠2—4

㈤出示图五：〈玩热了，怎样最解渴？〉

1.宣布题目和三个答案

a.吃冰激淋

b.喝橘子水

c.喝冷开水

2.过程同㈠2—4

㈥出示图六：〈会开屏的孔雀是〉

1.宣布题目和三个答案

a.是雄孔雀

b.是雌孔雀

c.雄孔雀、雌孔雀都会开屏

2.过程同㈠2—4

          三结束

            通过〈小小Discovery〉我们知道了许多有趣的知识，而这些题目是从哪儿

          的呢？（出示图书）对，是从图书上看来的，书中有许多有趣的故事和事    情，

          待会儿我把书放在图书角里，大家可以继续去看。另外我们幼儿园图书室里有

          许多图书，欢迎大家以后看到有趣的书来介绍给大家。