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高一语文资源:虎山中学2017学年度第一学期第一次教学质量检测

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  虎山中学2011—20xx学年度第一学期第一次教学质量检测

  高一语文试卷

  本试卷共8页,21小题,满分150分。考试用时150分钟。

  注意事项:

  1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号和座位号填写在答题卡上。

  2.考试结束后,将答题卡交回。

  一、选择题(每题3分,共12分)

  1.下列加点字的注音全部都正确的一项是(   )(3分)

  A.女红(hóng) 万籁俱寂(lài) 憧憬(chōng) 揣测(chuǎi)

  B.折扣(zhé) 乳臭未干(xiù) 粗犷(kuàng) 干涸(hé)

  C.狙击(jū) 琐屑(xiè) 敷衍(yǎn) 泾渭分明(jìng )

  D.挑拨(tiǎo) 琴弦(xián) 联袂(mèi) 粗糙(cāo)

  2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分)

  ①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这______只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

  ②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。

  ③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的______能力。

  A、毕竟  沿用  鉴赏  B、究竟  采用  鉴赏

  C、毕竟  采用  鉴别  D、究竟  沿用  鉴别

  3.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是(   )(3分)

  A.普通美国人的理智举动让人感叹赞许,相比之下,美国那些不以赖账为耻,反而振振有词的政客们则只能贻笑大方。

  B.他俩结婚八年,一直是相敬如宾,从来没有为琐事吵过架。

  C.这老爷子对今天的一切都看不顺眼,成天慨叹着人心不古,世风日下。

  D.他万万没料到自己能遇到这样善良宽厚而又博学多才的恩师,幸得他慷慨解囊,在自己困难时相濡以沫,自己的学业才得以完成。

  4.下列句子中,有语病的一句是(   )(3分)

  A.我们一致认为,不管是贺岁电影、贺岁话剧,还是贺岁书,光靠炒作和玩概念是行不通的,毕竟赢得市场与观众的关键在于作品的质量。

  B.对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。

  C. 昨日,2009福布斯中国富豪榜出炉,比亚迪的王传福以拥有58亿美元的财富成为新科状元,东方希望集团的刘永以拥有55亿美元的财富成为第二首富。

  D. 令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元。

  二、古诗文鉴赏。(共35分)

  (一)阅读下面一段文言文,完成5-9题。(共22分)

  左师公曰:“老臣贱息舒祺,最少,不肖,而臣衰,窃爱怜之,愿令得补黑衣之数,以卫王宫。没死以闻!”太后曰:“敬诺。年几何矣?”对曰:“十五岁矣。虽少,愿及未填沟壑而托之。”太后曰:”丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。”太后笑曰:“妇人异甚!”对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰:“君过矣,不若长安君之甚。”左师公曰:“父母之爱子,则为之计深远。媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反。’岂非计久长有子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。”

  左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎?”曰:“无有。”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”“此其近者祸及身,远者及其子孙,岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国,一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。”太后曰:“诺。恣君之所使之。”

  于是为长安君约车百乘,质于齐。齐兵乃出。 (《触龙说赵太后》节选)

  5.对下列句中加点词的意思判断错误的一项是 (   )(3分)

  A.老臣以媪为长安君计短也。 计:考虑

  B.老臣贱息舒祺。      息:儿子

  C.而臣衰,窃爱怜之。    怜:怜悯,同情

  D.念悲其远也。       念:惦念

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  6.下列加点字与例句中的用法和意义都相同的一项是 (   )(3分)

  例句:媪之送燕后也

  A.持其踵为之泣。        B.父母之爱子

  C.今媪尊长安君之位       D.夫晋,何厌之有

  7.下列句中加点词的意义与现代汉语不同的一项是 (   )(3分)

  A.丈夫亦爱怜其少子乎? B.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。

  C.父母之爱子女,为之计深远。 D.岂非计久长有子孙相继为王也哉?

  8.与选文内容不符的一项是 (   )(3分)

  A.左师公请求太后,让其少子补黑衣之数,其目的是以此为话题,委婉劝谏太后。

  B.左师触龙认为赵太后爱燕后胜过爱长安君。

  C.左师触龙认为,为子女作长远打算才是真正地爱护自己的子女。

  D.燕后远嫁,赵后思念她,每次祭祀时,赵后必为她祈祷,保佑她不被送回来。左师认为这才是真正为子女作长远打算。

  9.翻译和断句(10分)

  (1)翻译下列句子

  ①君过矣,不若长安君之甚。(3分)

  ②今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地。(3分)

  (2) 用“/”给下列文段断句。(4分)

  天 之 道 其 犹 张 弓 与 高 者 抑 之 下 者 举 之 有 馀 者 损 之 不 足 者 补 之 天 之 道 损 有 馀 而 补 不 足 人 之 道 则 不 然 损 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 为 而 不 恃 功 成 而 不 处 其 不 欲 见 贤。   (取材于《老子?七十七章》)

  (二)10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)

  夕次盱眙县

  韦应物

  落帆逗淮镇,停舫临孤驿。浩浩风起波,冥冥日沉夕。

  人归山郭暗,雁下芦洲白。独夜忆秦关,听钟未眠客。

  【注解】:次:停泊;逗:停留。

  (1)全诗写景紧扣“夕”字,请结合具体诗句加以分析。(4分)

  (2)尾联“客”指何人?请结合诗句分析“客”之情感。(3分)

  (三)11、背诵默写(从下面四小题中任选三小题作答,每空1分,共6分)

  (1)榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 , 。(陶渊明《归园田居》)

  (2) ,幽咽泉流冰下难。 ,凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)

  (3) ,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)

  (4)明月松间照, 。 ,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)

  三、阅读下面的文字,完成 12-15题。(本大题共16分,12 -13题为选择题,第 12题选两项给5分,多选不给分。)

  中国古典诗学里的钟声

  刘士林

  中国古人写“钟声”的诗句很多,其中有很多脍炙人口的佳句,如杜甫的“晨钟云外湿”、张继的“夜半钟声到客船”等。在这些诗句中, “钟声”以其自身特有的存在方式,构成中国古典诗学一个饶有兴味的审美意象。

  钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。

  黑格尔说: “塔楼上的钟塔是专门为宗教仪式而设的,因为钟声特别适合于基督教的礼拜,这种依稀隐约的庄严的声响,能感发人的心灵深处……”在欧洲,钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味,是自始至终贯穿下来的。

  在中国,情况则有不同。在有关记载中,钟声大体可分为两类。一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声,这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。另一类是与古代庆典活动相关的钟声,多用来表达一种阔大、热烈的气氛,如《诗经?关雎》中的“钟鼓乐之”。后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号,如王勃《滕王阁序》的“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家”。随着这层意义的出现,钟声也就逐渐具有了审美属性。

  但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“钟声”意象。它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因,这就是:钟声昭示着时间。

  无论中西,钟声都与时间有特殊的关系,或者说,钟声常给时间一种特殊的内涵。在西方,《圣经》中就常用“丧钟”一词提示尘世的虚幻。在基督教的生命观里,钟声能提醒人类:生命的短暂和上帝的永恒。钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义:一是表示日常生活时间,如早钟、晚钟;二是表示带宗教色彩的时间,如丧钟,我们可称之为“精神时间”。钟声的这两种意义,在中国古代也有昭示,但有自己独特的文化积淀成分。

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