第二部分非模块考试题(共50分)
五、本大题共5小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文。完成13~17题。
刘宽字文饶,弘农华阴人也。父崎,顺帝时为司徒。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。”宽曰:“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其不校。
桓帝时,大将军辟,五迁司徒长史。延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑,民免而无耻”。吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。事有功善,推之自下。灾异或见,引躬克责。每行县,止息亭传,辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。人感德兴行,日有所化。
尝坐客,遣苍头①市酒,迂久,大醉而还。客不堪之,骂曰:“畜产。”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。顾左右曰:“此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚②伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之,宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。海内称为长者。
(取材于《后汉书·卓鲁魏刘列传》)
[注释]①苍头:仆人 ②恚:愤怒,发怒
13.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.惭负长者,随所刑罪 负:对不起
B.州里服其不校 校:计较
C.齐之以刑 齐:治理
D.其性度如此 度:推测
14.下列各组句子中.加点词的意义和用法相同的一组是
A.①少年勉以孝悌之训
②旱则资舟,水则资车,以待乏也
B.①迂久,大醉而还
②假舆马者,非利足也,而致千里
C.①故吾惧其死也
②故木受绳则直,金就砺则利
D.①宽神色不异,乃徐言日
②今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎
15.下列语句的翻译,与文意不符的一项是
A.原文:有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰
译文:过了一会,刘宽让人将丢失的牛送还失主,失主叩头感谢说
B.原文:物有相类,事容脱误
译文:事物有相似之处,做事也允许有疏漏错误
C.原文:虽在仓卒,未尝疾言遽色
译文:即使在匆忙之时,也不曾言语急迫,神色急躁
D.原文:此人也,骂言畜产.辱孰甚焉
译文:他是个人啊,骂他是畜生,还有什么样的侮辱比这更厉害呢
16.以下句子分别编为四组,全都表现刘宽“宽厚仁慈”的一组是
①宽无所言,下驾步归
②吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦
③见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训
④迂久,大醉而还
⑤宽须臾遣人视奴
⑥宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”
A.①②④ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③⑤
17.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是
A.刘宽为人宽容,有个丢失牛的人误认了刘宽的牛,但刘宽毫不责怪。
B.刘宽不主张用严刑峻法整治百姓,对有过错的属吏,从不施加刑罚。
C.刘宽以德为政,对老年人亲切地谈及乡里之事,对年轻人教诲鼓励。
D.刘宽性情温和,对弄脏官服的侍女没有发怒,反而担心侍女被烫伤。
(责任编辑:贾志超)
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