《我与地坛》课堂练习与参考答案

《我与地坛》课堂练习

一、基础部分（18分，每小题3分）
 1．下列各组加粗的字，注音不正确的一项是（　　）
 A．地坛（tán）  荒芜（wú）   宿命（sù）   剥蚀（bō）
 B．炫耀（xuàn）  坍圮（pǐ）   嘈杂（cáo）   蝉蜕（chán）
 C．熬夜（áo）  肆意（sì）   灼烈（zhuó）   譬如（pì）
 D．姿势（zhī）  斟酌（zuó）   步履（lǚ）   教诲（huì）
 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　）
 A．甘之如怡   自我安慰   哀怨    截瘫
 B．半途而费   窸窸窣窣   祭坛    雕栏
 C．旁征博引   九坛八庙   安详    车辙
 D．撕叫不停   骄阳高悬   倔强    羞涩
 3．依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（　　）
 ①对于在关键时刻只顾个人，不顾集体，_______________贪生怕死，临阵脱逃的党员干部，我们一定要坚决查处。
 ②每次布置任务，他总要找借口_______________。
 ③老吴_______________太不会讲话了，本来挺简单的事儿也被他弄复杂了。
 ④党的全国代表大会，每五年举行一次，在特殊情况下，可以提前或_______________举行。
 A．以致　　推托　　未免　　改期   B．以致　　推脱　　不免　　延期
 C．以至　　推脱　　不免　　改期   D．以至　　推托　　未免　　延期
 4．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文连贯、音节和谐的一组是（　　）
 （1）高矗云霄的博格达峰上，成年成月_______________，_______________，不管春夏秋冬，它从上到下总是一身洁白。
 （2）山谷两旁，_______________，_______________，仰首只见一线弯曲的蓝天，偶尔有几只山鹰掠过。
 ①披着雪白的大氅，戴着雪白的头巾②戴着雪白的头巾，披着雪白的大氅③峥嵘险峻　峰峦陡立④峰峦陡立　峥嵘险峻
 A．②④    B．①④    C．②③   D．①③
 5．下列句子中加粗成语运用正确的一项是（　　）
 A．那个女人早年十分俊俏，而今已经憔悴的脸孔，透着愁容，但她的丈夫一瞅她，她就竭力装作安之若素，露出一丝笑容。
 B．改革开放的春风吹遍了中华大地，越来越多的人才在各个行业脱颖而出，真是沧海横流，显出英雄本色。
 C．小明犯的错误并不是很严重，还没有触犯到校纪，不足为训。
 D．1949年初，我人民解放军挥师华北，包围了北平。经过多次的谈判，我军与国民党北平守敌达成了城下之盟，北平得以和平解放。 www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com分页标题#e#
 6．下列句子没有语病的一项是（　　）
 A．公园里很平静，因为这是金秋游园的最后一天，所以游人很少。
 B．经过培训、考核合格的上海市78名市场管理人员获得执法证，首批人才市场执法官开始上岗。
 C．中共中央晋察冀分局为了让边区人民系统地学习和宣传毛泽东思想，决定出版《毛泽东选集》。
 D．转眼到了第二年夏天，一场不幸的噩运突然降到石家的头上。
 
 二、阅读部分（32分）
 （一）阅读下面散文，回答7～13题。（18分）

 想念地坛（节选）
 史铁生

 想念地坛，主要是想念它的宁静。
 坐在那园子里，坐在不管它的哪一个角落，任何地方，喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树，只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁，暮鸦吵闹着归来，雨燕盘桓吟唱，风过檐铃，雨落空林，蜂飞蝶舞，草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。
 一进园门，心便安稳。有一条界线似的，迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑来，悠远、浑厚。于是时间也似放慢了速度，就好比电影中的慢镜头，人便不那么慌张了。可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚，每一缕愤懑和妄想，盼念与惶茫，总之把你所有的心绪都看看明白。因而地坛的安静，也不是与世隔离。
 记得我在那园中成年累月地走，在那儿呆坐，张望，暗自地祈求或怨叹，在那儿睡了又醒，醒了看几页书……然后在那儿想：“好吧好吧，我看你还能怎样！”这念头不觉出声，如空谷回音。
 谁？谁还能怎样？我，我自己。
 我常看那个轮椅上的人，和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他呢？怎么会和他一块坐在了这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或还有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？我记得忽然我有一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。
 我记得于是我铺开了张纸，觉得确乎有些什么东西最好是写下来。不考虑词句，不过问技巧，也不以为能拿它去派什么用场，只是写，只是看出有些路单靠腿（轮椅）去走明显是不够。写，真是个办法，是条条绝路之后的一条路。
 只是多年以后我才在书上读到了一种说法：写作的零度。我想，写作的零度即对生命意义的扣问，写作出发的地方即生命固有的疑难，写作之寻求，即灵魂的眺望。
 否则，写作，你寻的是什么根；倘只是炫耀祖宗的光荣，弃心魂一向的困惑于不问，岂不还是阿Q的传统？倘写作变成潇洒，变成了身份或地位的投资，它就不要嘲笑喧嚣，它已经加入喧嚣。尤其，写作要是爱上了比赛、擂台和排名榜。它就更何必谴责什么“霸权”？它自己已经是了。我大致看懂了排名的用意：时不时地抛出一份名单，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将，被排者争风吃醋，排者乘机拿走的是权力。 www.jiaoshi66.com分页标题#e#
 想念地坛，就是不断地回望零度。放弃强权，当然还有阿谀。现在可真是反了！——面要面霸，居要豪居，海鲜称帝，狗肉称王。人呢？名人，强人，人物。可你看地坛，它早已放弃昔日荣华，一天天在风雨中放弃，五百年，安静了；安静得草木葳蕤，生气盎然。土地，要你气熏烟蒸地去恭维它吗？万物，是我雕栏玉砌就可以挟持的？疯话。
 有人跟我说，曾去地坛找我，或看那一篇《我与地坛》去那儿寻找安静，可一来呢，我搬家搬得离地坛远了，不常去了。二来我偶尔请朋友开车送我去看它，发现它早已面目全非。我想，那就不必再去地坛寻找安静，莫如在安静中寻找地坛。现在我看虚空中便有一条界线，靠想念去迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑面而来，我已经不在地坛，地坛在我。
 7．第三段末为什么说“地坛的安静，也不是与世隔离”？（2分）
 
 
 8．作者为什么能“听见了那恒久而辽阔的安静”？（2分）
 
 
 9．作者认为“写作”应该“寻的是什么根”？（3分）
 
 
 10．文中提到“比赛、擂台、排行榜”作用是什么？（3分）
 
 
 11．统观全文，地坛的“安静”具有怎样的特点？（2分）
 
 
 12．结尾处“地坛在我”一句的含义是什么？（3分）
 
 
 13．下列对本文的理解，正确的两项是（3分）（　　）
 A．地坛里没有人世间的喧嚣，却不乏大自然四季的歌咏，作者喜爱的正是这种“鸟鸣山更幽”的安静。
 B．作者不幸致残，心中十分苦闷，“好吧好吧，我看你还能怎样”一句，是作者从心底发出的对生活的质问。
 C．地坛是作者在痛苦的思索后走向“安静”的地方，是作者写作道路上的一次零度，因此作者想念地坛。
 D．“面要面霸，居要豪居，海鲜称帝，狗肉称王”，此句句式整齐，简洁有力，对虚假的不正当竞争给予了批判。
 E．地坛在作者心中已成为一种象征，作者想念地坛，实际上是对一种远离尘嚣的精神境界的想念。

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