抚顺一中2009—20xx学年度高一上学期3月月考语文试卷
注意事项：
1.第Ⅰ卷答案，考生用2B铅笔涂在答题卡上。
2.第Ⅱ卷答在答题纸上。
3.考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。本试卷不交。
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
一、语言知识(每题3分，共21分)
1、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A、盥(guàn)手 霓(ní)裳 懵(měng)懂 惘(wǎng)然
B、拓(tà)本 香茗(míng) 阜(fù)盛 讪讪(shà)
C、宫绦(tāo) 草窠(kē) 渣滓(zǎi) 执拗(niù)
D、忖(cǔn)度 吮(shǔn)血 贾(gǔ)人 幽咽(yàn)
2、下列词语中，没有错别字的一组是( )
A、吞噬 桅杆 蹂躏 寒喧
B、蹙缩 悚然 形赅 面颊
C、客栈 抚膺 崔嵬 膏梁
D、憨顽 发髻 敕造 嫡亲
3、填入下列句中横线处的词语，正确的一项是( )
①“或有______之处，只管说得，不要外道才是。”黛玉忙站起来，一一听了。
②可惜我又不知道，因此屡次想问，而终于______了。
③我就绕着汽车转悠起来，转悠是为了______箩筐的内容。
④鲨鱼的出现不是______的。当一大股暗色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方窜上来。
A、委屈 中止 侦查 偶尔
B、委曲 终止 侦察 偶然
C、委曲 终止 侦查 偶尔
D、委屈 中止 侦察 偶然
4、下列句子加点词语解释不正确的一项是( )
A、蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 茫然：失意的样子。
B、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 百年：借指晚年。
C、予左迁九江郡司马。 左迁：贬官，降职。
D、行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 偏僻：偏激，不端正。
5、下列语句中，标点使用正确的一项是( )
A、我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处?前面是否有旅店?
B、他把汽车开得那么快，我敢从驾驶室爬到后面去吗?于是我就说：“算了吧。”
C、我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它们。
D、“啊，”他说，“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了”。
6、下列句子中句意明确，没有语病的一句是( )
A、在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。
B、蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”
C、“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。
D、山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。
7、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )
A、海明威，英国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。
B、李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。
C、《祝福》以一个淳朴善良的农村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。
D、杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。
二、阅读下面的文言文，完成8～11题。(8-10题，每题3分)
古砚说
[明]许獬
余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。
虽然，斯物而真五代、宋也，当时人亦仅以当一砚之用耳，岂知其必不毁、必至于今而为古耶?盖至于今，而后知其为五代、宋也，不知其在五代、宋时，所宝为周、秦、汉、魏以上物者，视此又奚如乎?而又不知其以周、秦、汉、魏以上物，示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如?
人见世之熙熙者，沉酣于纷华绮丽之乐，奔走于权贵要津之门，褰裳濡足，被僇辱①而不知羞。于是有一人焉，出而矫之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先琴书图画、器物玩好自娱，命之曰好古。故凡名能好古者，必非庸俗人也。以其非庸俗人之所好，则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者，必穷极其所无，以谄事权贵要津;权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。
噫嘻!是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人同好矣，而犹哓哓②然窃好古之名，以求其自异于庸俗，不知其名则是，而其意则非。
吾之所谓好古者，学其道，为其文，思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽③之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。故夫古之为好者，非以其物，以其人也。
予观今世之所好，大率类是。不能尽述，述其近似者，作古砚说。
[注]①僇(lù)辱：羞辱，侮辱。 ②哓(xiāo)哓：吵嚷。 ③手泽：先人或前辈的遗墨、遗物。
8、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.往年得之友人所遗者 遗：赠送
B.示周、秦、汉、魏以上人 示：告诉
C.必尽效其所有而后快 效：模仿
D.是以好之而不厌 厌：满足
9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.当一砚之用，不知其为古也
于乱石间择其一二扣之
B.褰裳濡足，被僇辱而不知羞
溪虽莫利于世，而善鉴万类
C.则庸俗人亦从而效之
欲奉诏奔驰，则刘病日笃
D.不能尽述，述其近似者
今者出，未辞也，为之奈何
10、下列对原文的理解，不正确的一项是( )
A.作者从一方古砚起笔，围绕人们对待古物的不同态度展开议论，借题发挥，联系现实，最后点明了写作缘由。
B.文章第二自然段指出，流传到后世的古物，在它所产生的那个时代，只是被当作一件普通的物品来对待的。
C.作者认为，真好古的人，搜求古物，追慕古人的道德文章;假好古的人，或附庸风雅，或谄媚权贵以逐利求进。
D.文章对当时盲目好古、仿古、造假的风气进行针砭，体现了作者直面时俗的批判精神和卓尔不群的个性特征。
第Ⅱ卷(共120分)
11、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)已而有识者曰：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”(5分)
(2)是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。(3分)
12、名句默写。(每空1分，共10分)
(1)黄鹤之飞尚不得过，__________________。
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com(2)__________________，铁骑突出刀枪鸣。
(3)千载琵琶作胡语，__________________。
(4)________________，孤舟一系故园心。
(5)无边落木萧萧下，__________________。
(6)谨庠序之教，申之以孝悌之义，__________________。
(7)故木受绳则直，金就砺则利， ___________________，_________________。
(8)良将劲弩守要害之处， __________________。
(9)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也? _________________。
三、阅读下面的诗歌，然后回答问题。(共6分)
乐亭游春(其三)
欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
13、这首诗借哪些景物写了暮春怎样的特征?(4分)
14、游人对此怀着什么样的感情?(2分)
四、现代文阅读(本大题由两个阅读语段构成，共26分)
(一)(11分)
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一个圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
tag: 资源 高一语文 语文试卷 抚顺一中高一语文学习，高一语文学习大全，高中学习 - 高一学习 - 高一语文学习
您现在的位置：