高二语文测试题：高二语文兰亭集序知识精讲

　　19. 答：(1)书主人的命运(2)作书人的命运(3)含意未伸的文人(或“白鹤一般兀傲的文士”)的命运。

　　20. 答：(1)鉴赏书的外观，思索书的历史。 (2)欣赏文字的美丽、文字的历史、文字的文化内涵。 (3)表达对文人命运的悲悯和思考。 (4)发出学会读“人生”这本书的感喟。

　　21. 第一问，一般谈读书的文章，大多从书的内容切入，谈读书的心得、感受和方法等;而本文则以书的外形为切入点，谈有关书的历史和文化内涵。 第二问，丰富而飘逸的联想与想像;充满诗意的形象化描写;化用典故，使文章饱含深厚的文化底蕴;比喻的运用和形、声、色的生动描写。 (大意答到即可)

　　六、(12分)

　　22. (1)句在“并”字前加了逗号，“给予补偿”就有了不同理解：既可理解为“依照法律规定进行补偿”，也可以理解为“不依照法律规定”进行补偿。(2)句去掉“并”字前的逗号，明确了“给予补偿”是“依照法律规定”进行的。

　　23. 示例：求实谦虚为治学前提。

　　24. 略

　　七、(60分)

　　25. 略

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