高二上学期10月月考历史(理)试题
(考试时间 50分钟 满分100分)
考生须知1.本试卷共9页，分为两卷。第Ⅰ卷选择题，共40个小题(60分);第Ⅱ卷非选择题，共3个小题(40分)。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第Ⅰ卷必须用铅笔作答;第Ⅱ卷必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后，将考试试卷及答题卡按要求放在桌面上，待监考员收回。
第Ⅰ卷(选择题，共60分)
1.提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是
A.墨子B.孟子C.韩非子D.庄子
2.下列对荀子的评价，不正确的是
A.是战国时期儒家思想的主要代表人物之一 B.主张“性恶论”
C.是战国时期百家思想集大成者 D.主张以礼治国，反对法制
3.战国时期诸子百家学说中，符合当时社会发展潮流并为秦始皇所采用是
A.儒家B.道家C.法家D.墨家
4.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中的“天理”是指
A.天体运行法则B.社会发展规律
C.伦理道德规范D.“天人感应”学说
5.明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是
①反传统、反教条 ②反封建专制
③具有一定的民主色彩 ④反映商品经济发展的时代要求
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.我国古代科技成就中，对地理大发现起了重要作用的是
A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针
7. 我国古代的科技成就中，对密切世界各地的联系影响最大的是
A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药
8. 黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想具有民主色彩，这种思想产生的时代背景有
①商品经济的发展 ②君主专制空前强化 ③经世致用思想影响
④西学东渐影响 ⑤抗清斗争实践
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
9. 2008年5月12日，四川汶川发生的8级强烈地震，给震区民众带来巨大损失。“只要有一线希望，我们就尽百倍努力。”温总理在地震灾区的精彩话语成为支撑我们战胜灾情最温暖的力量，体现了我国古代的民本思想。在我国古代先哲中，第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是
A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子
10. 春秋战国时期的百家争鸣，对中国传统文化产生的影响有
①儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则
②道家学说构成了中国2000多年传统思想的哲学基础
③法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家改革图治的理论武器
④对后世文化学术的发展产生了极大的影响
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
11. 在某中学进行的科技文化活动中，一位同学做了如图所示的模型，他将用它来演示古人如何：
A.观测天象 B. 指引方向 C .治疗 D.查看风水
12.以下主张体现春秋战国时期儒家思想的是
A.仁者爱人，民贵君轻 B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
C.兼爱非攻，节用尚俭 D.法不阿贵，以法治国
13.提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想家是
A.荀况 B.朱熹 C.董仲舒 D.陆九渊
14.有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”传入欧洲并对近代世界产生深远影响的宋代科技成就是
A.地动仪 B.造纸术 C.指南针 D.雕版印刷术
15.鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神;外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明
A.科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境
B.科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的
C.火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志
D.科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映
16.“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为
A.有利于结束兼并战争，实现国家统一
B.有利于抑制统治者的暴政
C.成为各国变法的理论依据
D.满足了新兴地主阶级的政治需求
17.战国时期之所以形成“百家争鸣”的局面，是因为
①社会正处于巨变时期 ②各国竞争与政治变革的需要
③阶级关系出现新的变化 ④儒家思想尚未取得正统地位
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.儒家学说到汉代被注入新的血液，是指
A.提出了“人定胜天”观点 B.取得了独尊地位
C.提出了“大一统”主张 D.吸收了道教思想
19.汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，在历史上产生的影响不包括
A.封建政治开始与儒学密切结合
B.从思想上巩固了西汉王朝的统一
C.儒家思想逐渐渗透到社会生活各方面
D.促进了民族思想的自由发展
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com
20.学者对古代某思想家有如下的叙述：“ (他)想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的多。”这位古人应该是
A. 李翱 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明
21.“礼”的思想本质上反映了
A.孔子思想中有积极意义的一面
B.孔子力图维护被破坏的封建等级秩序
C.西周时期和谐的人际关系
D.西周时期统治阶级对人民的重视
22.孔子教育思想的内容不包括
A.“有教无类” B.“因材施教”
C.“当仁可让于师” D.把学与思结合起来
23.仁政学说是孟子政治思想的核心，下列不符合这一学说的是
A.要求统治者以仁爱之心对待人民，以德服人
B.统治者必须重民
C.“民为贵，社稷次之，君为轻”
D.人性本善说
24.孟子的思想主张是
①“民为贵，社稷次之，君为轻” ②“富贵不能淫，贫贱不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，”③“制天命而用之”④“人之初，性本善”
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
25.汉武帝“独尊儒术”主要是利用儒家
A.“己所不欲，勿施于人”的主张
B.“民贵君轻”的思想
C.“性善论”
D.“大一统”的思想
26.汉武帝之所以接受董仲舒的儒学思想，根本原因是
A.其宣扬的“仁政”思想有利于缓和阶级矛盾
B.它适应了君主专制和国家统一的需要
C.它吸收了各派学说，适应了不同阶层的要求
D.维护民本思想的需要
27.董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是一上亡以持一统。”对此，他向汉武帝提出
A.“天人感应”学说 B.“君权神授”学说
C.独尊儒术建议 D. 崇尚法治主张
28.主张通过内心的反省以“致良知”的是
A.程颢、程颐 B.朱熹 C.孟子 D.王阳明
29.理学对先秦儒学的继承主要表现在吸收其
A.仁政思想 B.伦理道德 C.性恶论 D.唯物论
30.对宋明理学的地位及影响的评述，不正确的是
A.是宋明时期儒学的主流
B.将儒学思想发展成为集政治、哲学、伦理道德等于一身的庞大的思想体系
C.宋明理学是适应新时期维护君主专制的需要而形成的
D.对中华民族性格和人的发展没有积极作用
31.明清之际出现了一股反封建的思潮，根本原因是
A.专制腐败的王朝统治 B.人民的反抗
C.商品经济的发展 D.程朱理学的因循守旧
32.李贽提出的人人可以顺其“自然之性”，使个性得到自由发展的思想冲击了理学的什么观点
A.四书五经 B.存天理，灭人欲 C.致良知 D.格物致知
33.针对明代八股取士、读书人只知诵读程朱注解、严重脱离社会现实的状况，黄宗羲等提出的思想主张是
A.为学应求真务实，应关乎国计民生，致力于社会改革
B.把耕地按肥瘠高下分为几等，定出不同的税则来征收赋税
C.“严以治吏，宽以养民”
tag: 测试题 高二历史高二历史学习，高二历史学习大全，高中学习 - 高二学习 - 高二历史学习
您现在的位置：