初一语文第一学期第1次检测试题2（A卷）

　　(一)现代文阅读。(12分)

　　阅读课文《散步》中的选段，回答文后的问题。

　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早巳习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

　　8.“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质? (2分)

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　　9.“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”? (2分)

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　　10.文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢?(3分)

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　　11.文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句，并写在下面。(2分)

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　　12.在第一段文字中，“我”面对分歧要“想一个两全的办法，找不出”。“我”要的是哪“两全”呢? (3分)

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　　(二)文言文阅读。(13分)

　　阅读《陈太丘与友期》，完成问题。

　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

　　13.下列句子停顿正确的一项是 ( )(2分)

　　A.对|子骂|父，则是|无礼 B.君与家君|期日中

　　C.待|君久|不至 D.陈太丘与|友期行。

　　14.解释加点的字(词)。(4分)

　　(1)陈太丘与友期行 ( ) (2) 去后乃至( )

　　(3) 尊君在不( ) (3) 太丘舍去( ) 

　　15.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)

　　友人惭，下车引之，元方入门不顾

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　　16.元方“ 入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(2分)

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　　17.这则故事告诉我们什么道理?(3分) 

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　　三、写作。(50分)

　　18.按要求任选一题作文。

　　题目(一)：每位同学自身都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，把题目“我终于战胜了 ”补充完整，写一篇500字左右的记叙文。

　　题目(二)：礼物，可以传达情感，可以奖赏成功，可以纪念物事，也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请以“礼物”为题目写一篇记叙文，表达你的真情实感。不少于500字。