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初三语文上册基础知识及练习题全套7

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  四、完成下面第31题

  31.作文题:

  请自拟题目作文,题目中含有“金钱”二字。

  不少于500字,除诗歌外,文体不限。

  06第六单元黄发莲

  第六单元

  单元学习目标

  1.借助课前提示、课下注释和相应的工具书读懂课文,培养文言语感。

  2.积累一定数量的文言词语,要做到举一反三,会读、会写、会用。

  3.同古人作心灵的对话,理解他们特殊的思想情感。

  4.体会人物传记的写作特点。

  阅读探究

  第21课陈涉世家

  阅读要点

  【语言卡片】

  1.生字

  hú鹄zhé適huì恚qí蕲zhì銍cuó酂zhè柘qiáo谯jì稷

  2.雅词

  苟:如果。

  若:你。

  屯:停驻。

  会:适逢。

  笞:用鞭、杖或竹板打。

  亡:逃走。

  等:同样。

  立:指立国君。

  怜:爱戴。

  指意:意图。

  足下:指对方,古人对别人的敬称。

  威众:威服众人。

  死国:为国事而死。

  太息:长叹。

  嗟乎:感叹词,相当于“唉”。

  失期:误期。

  忿恚尉:使尉恼怒。

  令辱之:使尉责辱他。

  行收兵:行军中沿路收纳兵员。

  举大计:发动大事,指起义。

  为坛而盟:(用土)筑台,并(在台上)宣誓。

  祭以尉首:用(两)尉的头祭天。

  宜多应者:应当有很多响应的人。

  以数谏故:因为屡次劝谏的缘故。

  燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!

  王侯将相宁有种乎:王侯将相难道有天生的贵种吗!宁,难道。

  3.通假字

  ①发闾左適戍渔阳九百人(“適”通“谪”,征发,调发)

  ②卜者知其指意(“指”通“旨”,意思,用意)

  ③固以怪之矣(“以”通“已”,已经)

  ④为天下唱(“唱”通“倡”,倡导)

  ⑤将军身被坚执锐(“被”通“披”,穿着)

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  4.一词多义。

  上:①辍耕之垄上(上面,方位名词);②上使外将兵(皇上,名词)

  应:①佣者笑而应曰(回答,答应,动词);②宜多应者(响应,动词)

  将:①项燕为楚将(将领,名词);②上使外将兵(率领,动词)

  行:①乃行卜(去,往,动词):②陈胜、吴广皆次当行(行列,队伍,名词)

  书:①乃丹书帛曰(写,动词):②得鱼腹中书(字条,名词)

  号:①号令召三老(号令,命令,动词):②号为张楚(称号,国号,名词)

  令:①令辱之(使,让,动词):②召令徒属曰(命令,动词);③又间令吴广之次所旁丛祠中(派,动词);④陈守令皆不在(县令,名词)

  以:①扶苏以数谏故(以:因为,介词):②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(以:把,用,拿,介词);③固以怪之矣(通“已”,已经,副词);④以激怒其众(以:以便,连词)

  5.省略句

  ①守丞死,乃入据陈(“乃”的前面省略“起义军”)

  ②广以为然(“以为然”是“以之为然”的省略)

  ③上使外将兵(“使”后面省略代词“这”,指扶苏)

  ④吴广素爱人,士卒多为用者(“为”后面省略了代词“之”或“其”,指吴广)

  【句段品味】

  1.燕雀安知鸿鹄之志哉!

  品味:此句画龙点睛,提挈下文,表现出陈胜青年时代的远大抱负。

  2.会天大雨,道不通,度已失期。

  品味:这是起义的导火索。

  3.失期,法皆斩。

  品味:这句话反映了秦朝的残酷统治,是起义的根本原因。

  4.天下苦秦久矣。

  品味:这句话道出了大泽乡起义的历史背景。“苦秦”,指的是秦王朝对广大人民的政治压迫和经济剥削,而后者对人民造成的影响尤其严重。

  5.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

  品味:谋划不漏一分,策略高人一等,不愧为起义首领。

  6.王侯将相宁有种乎!

  品味:石破天惊的—呼,写出了陈胜的“大志”,更表现出他卓越的宣传能力。

  课文赏析

  译文:

  陈涉世家

  陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人

  陈胜是阳城县人,表字叫涉。吴广是阳夏县人,表字叫叔。陈胜年轻的时候,曾经跟别人

  佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,

  一道被雇佣耕地。(有一天,)他停止耕作走到田边高地(休息),怅然叹息了好长时间以后,对

  曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,

  同伴们说:“有朝一日有谁富贵了,可别忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他:“你给人家耕地

  何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

  当牛马,哪里谈得上富贵啊!”陈胜长叹一声,说:“燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!”

  少有大志的陈涉。

  二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴

  秦二世皇帝元年7月,征召穷苦的平民九百人去戍守渔阳,临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴

  广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,

  广都被编进这支队伍,并担任小队长。正碰上下大雨,道路不通,估计已经误了期限。误了期

  法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,

  限,按秦王朝的军法,就要杀头。陈胜、吴广在一起商量,说:“如今逃跑(抓了回来)也是死,

  举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

  起来造反也是死,同样都是死,倒不如为国家而死,这样好吧?”陈胜说:“全国人民长期受秦

  吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

  王朝压迫,痛苦不堪。我听说二世是(秦始皇的)小儿子,不该立为国君,该立的是长子扶苏。

  扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世

  扶苏因为多次谏劝始皇的缘故,始皇派他到边疆去带兵。最近传闻说,并不为什么罪名,二世

  杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,

  就将他杀害。老百姓大多听说他很贤明,却不知道他已经死了。项燕担任楚国将领的时候,(曾)

  数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾

  多次立功,又爱护士卒,楚国人很爱怜他,有人认为他战死了,有人认为逃走了。如今假使我

  众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为

  们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应当有很多人来响应的。”吴广认为(这

  然。乃行卜,卜者知其指意,曰:“足下事皆成,

  个见解)很正确。(二人)于是去算卦。那算卦的人知道他俩的意图,说:“你们的事都能办成,

  有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,

  能建功立业。不过你们还是去问问鬼神吧!”陈胜、吴广很高兴,(又)捉摸这“问问鬼神”的

  曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,

  意思,终于悟出:“这是教我们先在众人中树立威信啊。”于是用朱砂在绸条上写了“陈胜王”

  置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,

  三个字,再把绸条塞进人家网起来的一条鱼肚子里,士兵买鱼回来烹食,发现鱼肚子里的绸条,

  固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜

  本来已经觉得奇怪了。(陈胜)又暗地里派吴广潜藏在驻地附近丛林里的神庙当中,天黑以后

  篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒

  点上灯笼(装鬼火),装做狐狸的声音,向(土兵们)喊道:“大楚复兴,陈胜为王。”士兵们

  皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

  一整夜既惊且怕。第二天,大家到处谈论这件事,都指指点点的,互相示意地看着陈胜。

  坚定的决心和长远的谋略。

  吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故

  吴广平时很关心周围的人,士兵们大多愿意为他出力。(那天)两个军官喝醉了,吴广故意

  数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。

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