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2017中考语文诗歌鉴赏冲刺点拨检测试题(含答案)

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  15.【模拟题】诗歌阅读。

  送友人

  薛 涛

  水团莱葭夜有霜,月寒山色共苍苍。

  谁言千里自今夕,离梦杳①如关塞长。

  【注释】①杳:远得看不见踪影。

  (1)诗歌前两句描绘了秋天月夜怎样的 的景象?

  (2)本诗表达了诗人怎样的情感?

  16.【冲刺题】阅读《观猎》一诗,完成各题。

  观 猎

  王维

  风劲角弓鸣,将军猎渭城。

  草枯鹰眼急,雪尽马啼轻。

  忽过新丰市,还归细柳营。

  回看射雕处,千里暮云平。

  (1)这首诗的颔联历来被人所称道,请展开合理想像,用优美流畅的语言,把这两句所呈现的画面具体描述出来。

  (2)诗中流露出将军怎样的感情?

  17.【冲刺题】赏读《狱中题壁》并回答诗后问题。

  狱中题壁

  谭嗣同

  望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

  我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

  (1)诗中的“向天笑”表现的是 。

  (2)下列理解不恰当的一项是( )

  A.本诗写于一百年前,是诗人的绝命诗。

  B.“狱中题壁”点明了作诗的地点和人物。

  C.一、二句巧用典故,“张俭”“杜根”都是东汉时期名士。

  D.末句以“昆仑山”借喻去留二者都肝胆相照,同昆仑山一样巍峨高大。

  18.【热题】赏析一首宋词,并答问题。

  浣溪沙

  苏轼

  簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。

  酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

  (1)从诗文的描写来看作者身处什么环境?

  (2)作者当时正做太守,从诗中可以看出作者一种什么样的性格?

  19.【冲刺题】阅读下面诗词,回答问题。

  渔家傲 秋思

  范仲淹

  塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

  (1)由“长烟落日”你联想到了哪两句诗?

  (2)分析全词表达了怎样的思想内容?

  20.【名题】阅读李煜《相见欢》一词,回答问题。

  无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

  剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

  (1)请用生动的语言描写词中画线句所表现的画面。

  (2)在抒写感情时词人为什么要选择“月如钩”这一意象?

  21.【模拟题】阅读下面一首词,然后回答问题。

  醉花阴 薄雾浓云愁永昼

  李清照

  薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

  东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

  (1)赏析有误的一项是( )

  A.“薄雾浓云愁永昼”的意思是一天从早到晚,天空都布满“薄雾浓云”,这阴沉沉的天气使人愁闷难挨。

  B.“瑞脑”,一种名贵香料,“金兽”,兽形的铜香炉。此句写词人优裕的生活环境与闲适心情。

  C.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”为全词脍炙人口的佳句,取譬喻情,含蕴丰富。

  D.此词的艺术特色之一是词人眼中所看到的一切,无不涂上一层愁苦的感情色彩。

  (2)渲染寂寥孤独的环境氛围,表现淡淡哀愁的句子是哪一句?

  (3)“玉枕纱厨,夜半凉初透”,“凉”字包含有怎样丰富的意义?

  (4)有人说,词中李清照的愁是因人瘦而愁,你同意这说法吗?为什么?

  22.【冲刺题】赏读《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》完成各题。

  破阵子

  为陈同甫赋壮词以寄

  辛弃疾

  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

  马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

  (1)词的上片描述 生活,下片描写 场面。

  (2)词中的“天下事”指的是 。

  (3)哪一句诗使全词的情感由雄壮变为悲壮了?

  23.【名题】赏析《山坡羊 潼关怀古》并答题。

  山坡羊 潼关怀古

  张养浩

  峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

  (1)一个“聚”字写出了 ;一个“怒”字表现了 。

  (2)归结全篇主旨的句子是 。

  (3)仔细品味下面画线的句子,说说加点的字好在什么地方,使人产生怎样的联想。

  画线语句:峰峦如聚,波涛如怒

  24.【预测题】古诗比较赏析。

  过故人庄

  孟浩然

  故人具鸡黍,邀我至田家。

  绿树村边合,青山郭外斜

  开轩面场圃,把酒话桑麻。

  待到重阳日,还来就菊花。

  望洞庭湖赠张丞相

  孟浩然

  八月湖水平,涵虚混太清。

  气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

  欲济无舟楫,端居耻圣明。

  坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

  (1)这两首诗中有一些动词用得极妙,如“合”“斜”“蒸”“撼”,请选择一个略作赏析。

  (2)用自己的话说说“欲济无舟楫”的意思和表达的情感。

  (3)写出作者去故人庄作客的全过程,并感悟这样写的好处。

  (4)比较两首诗所表达的不同感情和不同风格。

  25.【名题】细读下列两首诗,完成下列三个小题。

  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

  李白

  杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

  淮上与友人别

  郑谷

  扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

  数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

  (1)两首都是写离愁别绪的诗,但诗的表现手法却不同,李白的诗偏重_________,表达了对友人的深切思念;郑谷诗则_________________ ,抒发了友人之间的离别之苦。

  (2)诗有云:“一切景语皆情语”,意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是

  (3)下面是对两首诗的赏析,不当的一项是 ( )

  A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦,具有极强的感染力。

  B.两首诗都极力通过描绘景物,渲染离别的气氛。

  C.李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

  D.两首诗都着力强调分离的“距离之远”,突出了友人之间的深厚情感

  [考前劲练]答案

  1.(1)观 抒情为主 (2)不能。“慷慨悲壮”是对曹操诗的总体评价,《观沧海》并不体现“悲壮”,而是“雄奇豪迈” (3)建功立业、一统天下

  2.(1)恬静(悠然、闲适、恬淡、愉悦)(意同即可) (2)因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意所“见”,从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。(意同即可) 3.(1)使读者不仅可以想见在不同天气下的湖光胜景,还可以想见诗人即景挥毫时的兴致、洒脱性格及开阔的胸怀。 (2)二者同有一个“西”字;都具有婀娜多姿的体貌;都是美在其风神韵味。

  4.(1)城阙(或:长安) 五津(或:蜀州) (2)这两句诗劝慰友人不要为离别而悲伤,而要心胸豁达、坦然对待。它一冼以往送别中黯然销魂的感伤情调,而代之以豁达乐观的感情,给人以莫大的安慰和鼓舞。

  5.(1)开轩面场圃;待到重阳日,还来就菊花。 (2)示例:一个“合”字,表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂,诗中有画;一个“斜”字,形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象,画面感特强。

  6.(1)闻道龙标过五溪 ②随风直到夜郎西 (2)这句诗运用拟人的修辞手法,将无知无情的明月当成善解人意的人,希望把自己满腔的悲愁托付给明月,带给远隔数千里的友人。诗句寄托了诗人对友人的怀念和同情,也突出了友人之间的深厚感情。

  7.(1)咏史抒怀,运用联想 (2)诗歌 词 (3)不一致 杜牧讥讽周瑜靠侥幸成功 苏轼把赤壁胜利归功于周瑜的镇定指挥,充满赞美

  8.(1)知时节(或:当春发生) (2)第二联从听觉来写,第三联从视觉来写 (3)示例:潜;这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。(可以选其他词语分析,符合要求即可)

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