我的E-mail 课堂实录

我的E-mail 课堂实录

    教学内容:
    我的E-mail
    教学目标:
    1、  使学生了解邮箱的作用。
    2、  会申请一个邮箱。
    3、  会登录邮箱。
    4、  会写我的E-mail地址。
    教学难点:
    教学目标2
    教学过程:
    一、复习     
    1、  师:你家里已上网吗?
    生:我上过网。
    生:我在爸爸单位上过网。
    2、  师:你平时都上哪些网站?
    生:我上过学校网站。
    生:我上过游戏网站。
    生:我上过雏鹰网。
    3、  师:在网上你和别人怎么交流?
    生:在网上我用邮箱。
    二、揭题
    师:今天我们学习“我的E-mail”,要求同学们会申请到一个电子邮箱。你们有信心吗?
    生:有。
    三、新授
    1、  师播放课件,问:电子邮箱有什么作用?
    生:可以用电子邮箱发邮件。
    生:可以用电子邮箱收邮件。
    生:可以发图片。
    生:可以发送文章。
    2、  师:哪些网站可以申请到电子邮箱?
    生:网易。
    生:椒江教育网。
    生:略。
    3、   师:在申请时注意哪些要求?
    生:要先想好自己的用户名。
    生:要记住自己的密码。
    师:在申请邮箱时要注意以下几点:(1)如保护隐私,自己的密码一般不要给别人看。(2)维护自己的合法权益,如果收到不好的信件要提出意见。(3)还有发送邮件时要注意网上公德,不能把一些不好的话发送给别人。)
    4、  师:请同学们看老师示范打开椒江教育网,把地址广播:http://www.jjedu.net,WWW表示万维网,JJ表示椒江,EDU表示教育,NET表示教育。
    5、师:请同学们打开椒江教育网。
    (学生操作,师巡回指导)
    6、  师:请同学们暂停。刚才有的同学不能打开网页,出现如下现象,请同学看看是什么问题?
    生:漏了点。
    生:JJ打成TT。
    7、  师:请同学看老师在什么地方点“注册”,打开注册页面的?
    生:老师在页面的中间部分。
    师:请同学们打开注册页面。
    8、  师:请同学们注意邮箱名字有以下几个要求。
    (1)       师:请一同学读旁边的要求。
    (2)       师:请同学们看邮箱名字要容易记忆。我们的要求是:前两位是班级名,中间是号次,最后是姓名的缩写。全部是数字和字母,不能是中文。如4151LCC
    9、  师:请同学们输入帐户。
    10、              师:请同学们说说自己的帐户。
    生:4101lie
    生:4115kei
    生:略。
    11、              师:请同学们看老师示范,密码要求是六位及六位以上,要打两遍,注意两遍一样。中间不能有空格。可要容易记忆。如123456等。
    12、              师:请同学们输入密码。
    13、              师:密码提示问题就是如果你忘了密码,可以请教电脑时问的问题。如TTTTT等。
    14、              师:请同学们输入密码提示等。
    15、              师:最后点注册。看到注册成功就可以了。
    师:如果注册成功请同老师或同学说一下。和同学们分享。
    16、              学生注册,师指导
    17、              师:请同学们看我的示范。先登录邮箱,先点上登录。输入用户名,密码。点登录即可。
    18、              师:请同学们登录。
    19、              师:请同学们学生记录自己的E—MAIL,注意中间的@要正确书写。
    四、试一试
    师:请同学们发送一封邮件给别人。有谁成功的请同老师讲。
    五、总结
    1、师:请同学们想想今天学了什么?
    生:今天我们学了电子邮箱的申请。
    生:我会用电子邮箱发送邮件。
    生:我会记自己的电子邮箱。
    2、师:还有什么问题?
    生:什么时候我们发邮件。
    生:老师,你的邮箱是多少?
    教学反思:
    1、通过上学期的学习,学生对网络有点初步的了解,本节课的重点在让学生申请邮箱。
    2、从实际情况看,每班有五个左右的学生到下课还不能申请到邮箱,特别是密码出错的比较多,也有出现用户名已存在的情况,有的密码提示问题太短。
    3、  申请到邮箱的同学十分高兴,有的叫起来:“我成功了。”