鉴赏诗歌形象考点详解

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    意境常见的表达程式有两两相对的四组概念:
    宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远 
    细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧
    繁复——繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹
    清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂

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鉴赏诗歌形象考点详解

    在古代诗歌中,诗人常把要抒发的情感寄寓于所描写的景物之中,即人们常说的融情于景,借景抒情。
    例:                  台城(唐?韦庄)
    江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
    无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
    南京古城阴雨连绵,青草茂盛。昔日的六朝已成为一场旧梦,如今只听到凄凉的鸟鸣。古城的柳树不管它谁兴谁亡,依然枝繁叶茂,如绿烟笼罩长堤。开头描写阴雨、江草、鸟鸣,渲染了一种凄凉的气氛,后两句寓情于景,于常见的景物中寄寓了无限的惆怅,抒发了盛衰兴亡的感慨。 
    人物形象
    人物形象包括:①作品中描写的人物。包括英雄、名流、亲属、友人等。②诗人自我形象。一般抒情主人公就是诗人自己,且往往与写景结合在一起。
    在叙事诗中,诗人是通过笔下的人物形象,委婉含蓄地表达自己的性格、志气、情感或思想观念;而在抒情诗中,则是通过直接抒写自己的主观情绪,来完成对自我形象的塑造。
    (一)作品中描写的人物。包括英雄、名流、亲属、友人等。
    观猎(唐?王维)
    风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
    忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。 
    这首诗塑造了一个怎样的人物形象?表达了作者怎样的思想感情?
    这首诗通过写一次狩猎活动,勾画出了一位将军英姿飒爽、意气风发的形象,表现了奋勇杀敌、报效国家的坚定信念。首联起得突兀,大有先声夺人的气势。颔联写发现猎物奋力追击的情形,生动而又逼真。颈联写猎罢归营,不着痕迹地表现了将军策马疾驰的风姿。尾联以“回看”一词写将军踌躇满志的神情。
    江雪(唐?柳宗元)
    千山鸟飞绝,万径人踪灭。       孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
    注:本诗写于柳宗元被贬柳州之后。
    诗歌刻画了一个怎样的艺术形象?作者的寓意是什么?
    这首诗刻画了一个在冰天雪地里寒江独钓的渔翁形象,它正是诗人那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和写照。大雪之中,一叶扁舟,一个老渔翁,独钓寒江之上。描写了在寒冷的环境中,那个老渔翁竟然不怕天寒地冻,大雪飘飞,忘掉一切,专心地钓鱼,形体孤独,性格却显得孤傲,甚至有点凛然不可侵犯似的。  
    (二)诗人自我形象。一般抒情主人公就是诗人自己,且往往与写景结合在一起。
    1、知人论世,关注背景。
    寄托是古人赋诗的普遍现象:或借诗歌以抒写怀才不遇、沉居下位之苦;或感发其报国无门、不为当道所重之愤;或逞其离愁别绪、物是人非之感;或叙其命运无常、孤苦无助之难。凡此种种,不一而足。
    蝉
    (唐?虞世南)
    垂緌饮清露,
    流响出疏桐  
    居高声自远,
    非是藉秋风。
    咏蝉
    (唐?骆宾王)
    西陆蝉声唱,南冠客思深。  
    不堪玄鬓影,来对白头吟。
    露重尺难进,风多响易沉。  
    无人信高洁,谁为表予心?
    蝉
    (唐?李商隐)
    本以高难饱,徒劳恨费声。    
    五更疏欲断,一树碧无情。
    薄宦梗犹泛,故园芜已平。  
    烦君最相警,我亦举家清。
    虞诗“垂緌饮清露,流响出疏桐”借蝉“垂緌”状和“流响”声;“清露”之洁、“疏桐”之高挺来喻其不与流俗相同的高洁品格。这样,“居高声自远,非是藉秋风”的寄托之笔,便水到渠成了。
    骆宾王的《咏蝉》则由蝉及人,由人到蝉,从而达到物我合一的境界。“露重飞难进,风多响易沉”既是指蝉,更是喻人,言在此而意在彼,别有兴寄。我们自是不难从“露重”、“风多”中窥见作者那因环境窘迫而自伤迟暮、无人理解的凄恻苦楚的心境。至此,“无人信高洁,谁为表余心”也就顺理成章了。
    而李商隐的《蝉》则情调与前两首相异,李诗借“本已高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情”的蝉的处境来抒写自己的本性清高而孤苦无告的凄苦之情。“高难饱”和“很费声”哀中有恨,“疏欲断”之声和“碧无情”之树两两相对,无理反衬,这哪是咏蝉呢,简直是述说自己的身世遭际嘛!至此,“我亦举家清”的长叹才会令人扼腕。
    在解读诗歌时,只有立足于作品中意象的声响、色彩、情调方能体味出作品所寄托的身世之感。
    2、抓住抒情主人公的语言神态、动作、心理。
    登幽州台歌
    (唐?陈子昂)
    前不见古人,
    后不见来者。
    念天地之悠悠,
    独怆然而涕下。
    [注释]幽州台:即蓟北楼、燕台,为战国时燕昭王所建,原名黄金台,是燕昭王招纳贤才之地。
    分析感情只能从人物的形象特点中来。抓人物语言:“念”、“悠悠” 抓抒情主人公的神态:“独”“怆然而涕下”。本诗在一幅北方原野的苍茫广阔的图景中,通过直抒胸臆的手法塑造了一位忧国忧民、胸怀大志、孤独的怀才不遇的封建士大夫形象。可见,诗歌表达的是对封建统治者不能重用贤才的不满和生不逢时、怀才不遇的悲哀。 
    强化训练
    1、试分析诗中的人物形象。
    观 猎
    唐?王维
    风劲角弓鸣, 将军猎渭城。 
    草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻。 
    忽过新丰市, 还归细柳营。 
    回看射雕处, 千里暮云平。
    2.诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象?请简要分析。
    江雪寻陆鸿渐不遇   
    皎 然
    移家虽带郭,野径入桑麻。
    近种篱边菊,秋来未着花。
    扣门无犬吠,欲去问西家。
    报道山中去,归来每日斜。
    注:带郭,意即靠近外城。
    3、读下面这首词,按要求回答问题:
    昭君怨(郑域)   
    道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。          
    冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两地不同栽,一般开。   
    (1)这首词上阕吟诵的具体是什么?是从哪几个方面来写的?   
    (2)这首词下阕 表现了什么思想? 
    4、读下面诗歌,回答后面问题
    卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼 
    缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。 
    惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 
    (1)上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者_______的心境。第三句中的“幽人”是指_________。 
    (2)下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是____的修辞方法和_____的表现手法,表面上写的是___________________,但实际上却写出了作者___________的思想感情。

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