高考现代文阅读夺取高分秘诀

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    ②使文章的内容更加丰富;
    ③行文生动活泼,增强文章的情趣和可读性。 
    答题分析指导:
    ⑵细节描写的艺术表达作用:
    ①为了突出雾的特点; -------------------------   内容            
    ②使文章的内容更加丰富;                           双管齐下
    ③行文生动活泼,增强      -----------------   形式                 
    文章的情趣和可读性
    分析巩固:
    1、07山东卷《灯火的温情》:(《核按钮》P356 )
    作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历,这样写有什么好处?
    答案:从自己的生活经历谈起,(内容) 行文自然,为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫 (形式)。
    答案组成:句子对象本身的特点(自己的生活经历)+下文中心指向(谈人生的孤绝境界)+形式作用(铺垫)
    2、07江苏高考《麦天》“头项一团火球,身上汗珠子擦了又出……麦天的日子,累人的日子”这些叙写从全文结构看有什么作用?(《核按钮》 P367)
    答案:强调麦天男人的劳累,(内容)为写女人心疼男人作铺垫;与上文男人“吃苦的日子到了”相照应;与下文“忙了一季的男人,长刺剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。(形式)
    答案组成:句子对象本身的特点(男人的劳累)+下(上)文中心指向(下文:心疼丈夫,上文:吃苦的日子到了)+形式作用(铺垫,呼应)
    3、07广东卷《泥泞》16题:文章在开头花了不少笔墨描写雪,这样写有哪些作用?(《核按钮》 P375)
    答案:突出了雪美丽与丑陋的两重性,(内容)从而为下文写泥泞作铺垫。(形式)
    答案组成:句子对象本身的特点(美丽,丑陋)+下文中心句(制造了空前的泥泞)+形式作用(铺垫)
    注意点:
    一是对象意识:作用分析需要兼顾内容和形式,而内容往往由对象的个数决定答题点。
    二是全面意识:文中句段作用往往要考虑三点:对上文的承接,对下文的引导,句子本身的含义。
    三是写作技术意识:形式作用一般为结构作用(过渡衔接、反衬、伏笔、铺垫、对比、呼应、照应、张本)和表达作用(烘托,渲染)。
    四是前后句意识:借助画线句的前后半句启发思维。
    小结:答题时既要关照内容主旨又要关照形式技巧
    鉴赏评价类(表达技巧)
    常见发问模式 ?   运用了……手法(技巧)  表达了……(内容)  ……的好处是什么?分析……表达效果……2、答题模式:
    结合上下文采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(某某)的特点,表现了/突出了(某某)思想/感情,起到了(某某)作用。 
    迁移练习:
    2008年四川卷《我爱水》17.文章主要写什刹海,却又从“我爱水”写起,作者为什么这样写?请简要分析。(8分)
    答:①一开始写“我爱水”照应了标题,并与文章的结尾相呼应;     ②一开始写“我爱水”,可由眼前之水过渡到故都之水,使行文自然巧妙;    ③文章的主旨是表达作者对什刹海的喜爱和思乡之情,因而写什刹海的篇幅比较多。 
    总结:强化三种意识,做好散文阅读
    1、主旨辐射意识    2、 内容与形式相结合意识   3、要点意识
    鉴赏作品的语言类
    (一)鉴赏语言命题的角度  有以下几个方面:1、从炼字措辞的角度2、从选用句式的角度3、从修辞的角度
    (二)从以下几个方面鉴赏语言:1、从遣词造句的角度去鉴赏,包括用词、句式。 
    如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。
    1、从修辞的角度鉴赏
    如:比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等,这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼,形象生动,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切自然,人格化等。
    2、从语体的角度鉴赏
    如:书面语与口语、普通用语与专业术语等
    3、从情感的角度鉴赏
    要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情,或含蓄,或直露;或奔放,或细腻等。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。
    (二)语言风格使用术语:
    1.豪放   激越----阴柔   婉约      
    2.清新   明快----沉郁   含蓄
    3.质朴   通俗----华丽   典雅      
    4.潇洒   旷达----严谨   工整
    5.舒缓   平和----急骤   猛烈      
    6.活泼   幽默----细腻   隽永
    (三)表达效果术语:
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高考现代文阅读夺取高分秘诀

sp;  准确、形象、生动、清新、绚丽、质朴、明快、简洁、洗练、精当、含蓄有力、惟妙惟肖、淋漓尽致、留有空白、富有哲理、情韵悠长、耐人咀嚼、引人回味等
    (四)语言特点术语
    语言行云流水、自然流畅、形神兼备。
    语言简洁洗练、简练利落,语言浅显、明白如话、不加修饰,言简意丰。
    语言平淡无奇、质朴清新、淡雅、词藻华丽,明快,含蓄蕴藉,委婉,含而不露。
    简笔勾勒:简洁的语言描写,介绍事物的大概。 浓墨重彩:描写详尽、细腻。 惟妙惟肖:描写逼真,多指人或动物。 体物入微,穷形尽态(相):描写细致入微、刻画细致生动。 诗情画意:写景细腻、情景交融。 议论类 :富有哲理、 淋漓尽

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