小学三年级语文《花瓣飘香》教学设计

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　　　14、我们再来读一下对话，看看你是否会有一些新的感觉。
　　　　　学生练读、指名读、分角色读
　　　15、读得真感人啊！如果把这个场面拍成电影一定很感人，愿意做小演员把这个场面演出来吗？现在请你找到你的好朋友，把这个场面演出来。（要求：熟读对话，练好对白）
　　　　　板书：用心、用情
　　　16、指名表演
　　　17、总结：其实小姑娘送的不只是花瓣而是一份孝心。
　　　　　板书：孝心
　　四、学习第11自然段
　　　1、师范读11自然段
　　　2、你是作者，你知道自己为什么这样做吗？（受了感动，激发了孝心）
　　　　　板书：买花
　　　3、齐读
　　　4、如果你是作者，送花时你会对小女孩说些什么？
　　　　　如果你是作者的母亲，你看见了月季花，你又会说些什么？
　　五、总结全文
　　　1、虽然我们手中没花瓣，但是我们每个人都有一片花瓣，那就是我们的孝心，希望我们能用我们的心，让爸爸妈妈每天都能闻到淡淡的清香。
　　　2、现在让我们听完歌曲《妈妈的吻》在歌声中为爸爸妈妈送上一份祝福。
　　　　（闭上眼睛，双手握十靠额头。）

　　板书：
　　　　　　　　　　小女孩　　　　　摘花
　　　　花瓣飘香　　（孝心）　　　　送妈妈
　　　　　　　　　　“我”　　　　　买花

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