人教新课标语文八年级《俗世奇人》教案和同步练习

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 大名鼎鼎：形容名声很大。鼎鼎：盛大的样子。
 （二）熟读课文，想一想，“刷子李”和“泥人张”各自“奇”在什么地方，给你留下了什么印象。
二、课堂活动（1课时）
（一）积累知识
1、认识作家
冯骥才(1942～ )，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有长篇小说《神灯前传》，中篇小说集《铺花的歧路》、《啊!》。短篇小说集《雕花烟斗》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊!》、《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。
2、“一双眼睛百种看法”说明汉语词汇十分丰富。请你写出三个表示“往远处看或往高处看”的双音节词语。（眺望　远眺　遥望　瞭望　仰望　极目等）
①____________②____________③____________
（二）研习课文
1、整体感知
（1）《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________件小事来写，却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____________风味，并且____________、____________。
（2）“刷子李”和“泥人张”他们“奇”在什么地方？刷子李和泥人张有什么共同点?　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、句段品读
（1） 品味下面的语句。揣摩语气、语调和重音，研讨括号里的问题。
　　①有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。
(这个句子在句式上有什么特点?这样写突出了作者什么观点?)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　②这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。(“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
 ③ 手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 (作者说泥人张的手艺“有第一，没第二，第三差着十万八千里”，这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用?)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
 ④海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里的这团泥上全找回来了。(你怎么理解句中加点的“找”字，试着将它换成其他的动词，看看表达效果有什么不同。)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
（2）“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”揣摩这些话，看作者对待手艺和手艺人是怎样的态度？你认为在今天的社会环境下，按作者的观点做事、做人能行得通吗？围绕这一问题讨论。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、探究质疑
 （1）“刷子李”的行事是否有作秀之嫌？曹小三最关心刷子李身上到底有没有白点是否本末倒置？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
(三)应用迁移
1、推选班里有绝活的小能人上台展示才艺。
2、仔细观察，抓住人物的动作、语言、神态等方面的特征，写一篇人物速写。
3、读自己的文章，然后集体评议。
三、布置作业
1、 整理课上的“人物速写”片断，把它写成一篇文章。
2、　课外阅读冯骥才《俗世奇人》中的其他篇章。　　　　　　　　
 
 
 
 
参考答案
二十、世俗奇人　
（一）2、眺望　远眺　遥望　瞭望　仰望　极目等（二）1、（1）有着独特技艺、独特性格的民间高人　一　天津　幽默传神　极富表现力（2）刷子李“奇”在：行事奇作派奇
泥人张“奇”在：沉稳 干练 捏泥人的水平高刷子李和泥人张都是俗世奇人，他们都拿手擅长的行当，可以说是有大本领大智慧。2、（1）　 ①句式上运用了对比手法，突出了作者对有绝活人的称道、佩服。 ②“它地地道道是码头上的一种活法”，写出人们的生存方法，“地地道道”也强调了人要生存，就要有绝活。③作者并没有太夸张，这里运用夸张手法，突出了泥人张的手艺高超，无与伦比。　　④“找乐子”写出海张五的嚣张气焰。如将“找”换成其他的动词“玩”、“叫”等，表达效果就不够恰当了。（2）手艺人必须有手艺，有了本领才能有自己的尊严。第二问言之有理就行。3、（1）刷子李行事的目的其实是在向世人昭示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪，或者说，这是一种“包装”，是一种广告效应，完全无可非议。　　而曹小三的心态也属正常。既然刷子李为自己立下了如此之高的标准，别人就必然会用这一标准来衡量他。

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