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横溪中心小学教师岗位竞聘工作实施方案

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2、认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》,教育并督促学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,努力实现班级德育目标。根据学校计划要求,制订和实行本班创建“星级班”工作计划和目标。

3、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想、学习状况,激发学习兴趣,培养刻苦学习意志,培养学习方法,掌握学生的课业负担量。

4、组织领导班委会,配合少先队大队辅导员开展丰富多彩的中、小队活动。

5、协调好各学科教师的教育教学工作,经常与家长及社会各方面取得联系,开好家长会,注意争取社会力量共同教育学生,形成教育教学合力。

6、搞好学生常规管理工作,对学生进行常规训练,培养他们良好的学习和生活习惯,指导管理好本班负责的公共场所整洁。注意培养班干部,树立良好班风,力争成为文明班。做好学生的品德评定和学籍管理工作。

7、积极开展第二课堂活动,组织学生参加体育锻炼,开展课外活动,丰富学生的课余生活。

8、认真如实填写和保管好学生学籍册,管理好班级的公物。

科任教师岗位职责

1、认真贯彻党和国家的教育方针。协助班主任做好学生的思想政治工作。有高尚的师德,教书育人,为人师表。

2、积极参加学校组织的政治、业务学习及各项集体活动。具有现代教育观念,树立整体发展观念。积极参与学校民主管理,参与协调学校、家庭、社会的关系,形成教育合力。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握新课程标准,具有扎实的教学基本功,具有完善合理的智能结构,能满足学生的求知欲。

4、关心、了解国内外的教改信息和科研动向。具有吸取新知识、新信息的能力,具有旺盛的求知欲。积极参与教研活动和教改实验。每学期听课不少于20节,每学期上一节公开课,撰写一篇教学论文。

5、制定本学科的学期、学年教育教学计划。深入钻研教材,认真备课,认真写好教案和教学反思。

6、上好每一节课,提高课堂效率。做到教学目标明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解示范准确,讲究教学方法,充分调动学生的学习积极性。完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的能力。

7、及时认真批改作业。注意指导学生的学习方法,及时解答学习中的疑难问题,注重对“学困生”的辅导。

8、根据学科、年级特点,培养学生自学方法,注重培养学生的自学能力。组织和辅导课外活动(兴趣)小组,发展个性特长。

9、搞好教学质量的考查工作。认真做好命题、监考和阅卷分析工作。

10、关心学生身心全面发展,充分发挥学科优势,培养学生能力,努力减轻学生负担。

后勤人员岗位职责

1、树立主动服务,规范服务,超前服务的思想,为师生提供满意服务,为教育教学提供一流服务。

2、认真参加学校的政治学习和学校组织的各项活动,提高自身的政治素养,真正做到“到岗、到位、爱岗、敬业”,工作中团结协作,互相关心。

3、加强学校财产的管理使用、借用、调拨、报损、报废严格按制度办。财务人员必须严格执行财务纪律,严守财务制度,监督经费的合理使用。

4、每学期开学前,对学校的用水用电、课桌椅、门窗、音响设备等进行全面检查和维修;调配好各班教室和办公室课桌椅;做好师生课本和教学资料的分发工作;财务人员做好开学前收费准备工作。

5、加强学校环境卫生管理,确保学校环境卫生,彻底消除卫生死角,并配合卫生部门做好学生的防疫保健的体检工作。做到按时足量供应开水,并做好教学楼厕所的清洁工作。加强校园绿化管理,定期进行专业养护。

6、加强学校食堂的管理。严格执行《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,不断提高食堂人员服务思想和质量,为师生提供健康可口的食品。

7、服从学校分工调配,热忱为学校开展的各项活动服务,负责活动的物质供应和事务性工作。

教辅人员岗位职责

1、树立一切为了学生,一切为了教学的服务思想,积极主动工作,在工作中不断提高业务水平和管理能力。

2、加强组织纪律性,坚守工作岗位,按时上下班,上班时间不得擅自离开工作岗位。

3、管理的各种器材、文件资料、报刊杂志、音像资料等要分类登记,帐目清楚。

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4、未经学校同意不得擅自外借或自拿各类器材、文件资料、音像资料、书刊杂志等。

5、保持各自管理的专用室、器材室的清洁整齐。

6、做好各类器材、资料等借用登记手续,并限期追回。对丢失的器材、服装、物品、资料要以书面形式上报并说明原因,凡因管理员不按规定办理造成丢失现象的要追究管理人员责任。

7、要经常检查、了解设施、设备、器材的使用安全情况,对存在有安全隐患的要采取有效的措施并及时向领导报告。

8、做好安全防范、防火、防盗工作。按操作规程使用各类教学仪器设备。下班前要检查关闭好专用室的门窗、水电源确保安全后方能离开。

江宁区横溪中心小学教师竞聘条件

南京市横溪中心小学教师竞聘条件

1、具有教师资格证书。

2、具有大专以上学历,如学历不达标,条件优秀者适当放宽。

3、具备教育行政部门认定的相应岗位教师任职资格:

①需有普通话证书,语文教师达二甲。

②需有教师基本功合格证。

③需有信息技术合格证。

④需有继续教育合格证。

4、身体健康,能满工作量从事教育教学工作。

5、能严格遵守国家法律法规,及教师职业道德规范,能自觉遵守学校各项现行制度。

6、热爱教育事业,顾全大局,服从分工,团结协作。

7、能胜任一个主教学科的各年级教学,并能兼教一到两个学科,教学效果显著。

8、具有一定的教科研能力,近三年来有教科研成果的优先考虑。

横溪小学关于病养、退养人员的管理办法

    为保证我校人事制度改革和全员聘用合同制的顺利进行,落实江宁教字(2009)31号文件《关于进一步深化学校内部人事管理制度改革的指导性意见》,妥善安置病养及退养人员,加强其管理,特制定本办法。

一、提前病养、退养的范围和条件

长期生病符合病退条件的教职工按有关规定办理病退手续。既不符合病退条件、又不能坚持正常工作的,经本人申请,鉴定属实,给予离岗休养,执行病假工资。

提前退养仅在待聘人员和转岗分流人员中进行,且符合以下条件:距法定退休年龄不足4年(含4年)且连续工龄十年以上,体弱多病难以维持正常工作。

二、提前病养、退养的程序:

1、本人自愿,且提出书面申请;

2、单位审核、签署意见并加盖公章后报上级有关部门批准后执行;

三、提前退养人员的待遇:

提前退养人员,从批准的次月起纳入退养人员管理,享受以下待遇:

1、全额享受上级下拨给提前退养人员的基本工资和绩效工资。

2、退养期间如遇工资改革,按上级有关规定享受工资改革后的工资。

3、学校以其档案工资为基数计算其住房公积金、社会保险劳保等。

4、离岗待退期间享受在职人员医疗待遇。

5、离岗待退期间享受上级给予的福利待遇,但不享受学校自筹资金中发给在职教师的其他待遇。

6、离岗期间接学校通知必须返校参加学校组织的重大活动。

7、离岗待退期间工龄连续计算。

四、病养、退养人员在退养期间不得到外单位从业,从业的一经查实,学校停发其病养、退养期间的工资待遇。

五、本管理办法由学校人事制度改革领导小组负责解释。

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