在教育工会工作年度会议上的讲话

在教育工会工作年度会议上的讲话

与时俱进，真抓实干　努力开创教育工会工作新局面

——在二oXX年教育工会工作年度会议上的讲话

教育局党组副书记    ###

（20**年2月28日）

同志们:

在新学期各项工作刚刚步入正轨,全县上下深入贯彻年度教育工作会议精神的大好形势下，教育工会在这里召开20**年度工作会议,总结20**年工会工作,表彰先进,明确今年的主要工作任务。刚才田主席代表教育工会做了工作报告，我完全同意，在这里，我代表教育局党组、教育局对前来参加和指导会议的市教育工会领导、县总工会的领导表示热烈的欢迎，对受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！对在过去一年里辛勤工作，无私奉献的各级工会干部和全体会员表示衷心的感谢和崇高的敬意！下面，我就进一步加强新形势下教育工会工作讲几点意见：

一、认清形势，明确任务，增强工会工作的使命感、责任感　

过去的一年，各基层工会在局党组、教育工会的正确领导和上级工会的关心指导下，坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全县教育工作大局，充分发挥职能作用，组织带领广大教职工为全面完成全县教育目标任务作出了应有的贡献。各级工会组织紧密联系实际，积极开展多种形式的建功立业竞赛活动、送温暖活动、文体活动，丰富了教职工生活，凝聚了人心，促进了发展。师德教育、校务公开、教代会建设、民主管理等工作富有特色，受到了上级组织的表彰，得到了广大教职工的拥护，成绩是应当充分肯定的，教育局党组对过去一年教育工会工作是满意的。

今年全县教育工作的指导思想是：以党的十六大、十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，以建设教育强县为目标、以实施素质教育为主线、以提高教育质量为中心、以学校安全稳定和软硬件建设为基本点，坚持教育创新，深化教育改革，为顺利实施“十一五”规划起好步开好局。主要任务是：坚持“三教”并举，继续深化教育改革，优化教育资源配置，强化教学管理和教育科研，全面提升教育质量；加大学校布局调整力度，加快寄宿制学校建设步伐，加强示范学校建设，全面启动“普实”工程，大力改善办学条件；加强党的建设，改进学校德育工作，优化育人环境，确保教育工作全面、和谐、快速、健康发展。

对照今后的形势和任务，我们既面临加快发展的大好机遇，又将面临严峻的挑战。一方面，伴随义务教育经费投入保障机制的改革，学校的办学经费有了保障，对事业发展极为有利；另一方面，由于历史的原因，在新一轮竞争中，我县教育综合水平与平川县区差距面临进一步拉大的危险。对此，全体教职工必须有清醒的认识和充分的准备。

毛泽东同志说过：“正确的方针和路线确定之后，干部就是决定因素”。长期的教育实践也充分证明了：事业兴衰，关键在人。教育事业是发展还是倒退，是快发展还是慢发展，都取决于教师队伍。教育系统各级工会是党联系教职工的桥梁纽带，与广大教职工有着最广泛、最密切的联系，在教育事业发展中担当着极其重要的责任，要进一步增强搞好新形势下工会工作的使命感、责任感，把广大教职工的思想统一到教育发展的目标上来，把行动统一到狠抓落实上来，激发他们的主人翁意识，把全体教职工的积极性、创造性调动好、发挥好、保护好，以只争朝夕的精神，为实现宏伟的教育蓝图做出新的贡献。

二、服从大局、发挥职能，为实现全县教育工作目标再创佳绩

各基层工会既是学校决策的参与者，又是领导班子的监督者，既是教职工的管理者，又是职工权益的维护者，在学校管理中发挥着不可替代的作用，一定要紧扣教育发展目标，服从工作大局，切实履行职能，围绕促进学校决策的科学化、管理的民主化、工作的规范化做好各方面工作。

１、切实加强民主监督，促进民主管理。监督是工会的一项重要职能，今年的教育形势发生了深刻变化，监督工作显得尤为重要。各基层工会要把学校领导班子贯彻民主集中制、贯彻落实科学发展观的情况作为监督的重点，坚持集思广益、广纳贤言，防止独断专行，坚持以人为本，因地制宜，防止“不求发展”和“盲目发展”。对各级班子在决策中明显有悖原则的问题要态度鲜明的予以指出，并督促纠正，对拒不采纳意见，一意孤行的要及时向上级组织反映情况，避免决策失误给教育事业造成损失。

要深化校务公开，扩大教职工的知情权，避免流于形式，进一步规范校务公开的内容、程序、时限。对事关学校全局的和涉及教职工切身利益的重大问题，要确保决策过程公开，执行过程公开，办理结果公开，教职工对校务公开情况有权提出质疑，学校行政班子必须作出说明或予以纠正，直至绝大多数教职工满意。

要继续加强教代会建设，教代会是教职工参政、议政，实施民主监督的重要途径。各基层工会要严格按要求建设好教代会或教职工大会，支持他们正确行使权利，坚持定期审议学校工作制度，结合教育局提出的制度建设年活动，在制度修订完善、在出台新制度上和监督制度的落实上起到积极作用。

2、加强师德教育，提高教师队伍素质。

县委提出：今年继续在全县深化作风年建设活动。按照这一总体要求，我们要在抓好师德教育常规工作的同时，着重深化四项教育，努力打造一支高素质的教师队伍。一是深化爱岗敬业教育，培养教职工正确的职业态度和职业情感，引导教师不仅仅把自己的职业当成谋生手段，而是把他当作一项崇高的事业，把自己融入其中，把自己的荣辱得失与事业的兴衰成败紧紧联系起来，与教育事业同呼吸共命运；二是深化责任意识教育，引导教师在教育教学过程中全面、自觉主动的履行法定义务；三是深化劳动纪律教育，杜绝在编不在岗、出工不出力现象，对违反劳动纪律的要严肃处理，以铁的纪律维护队伍纯洁；四是深化家庭美德教育。家庭是社会的细胞，没有和谐家庭就没有和谐社会。要通过评选“五好家庭”、“好儿媳”、“贤内助”、“模范丈夫”等家庭才艺展示等活动，在全体教职工中倡导尊老爱幼、夫妻忠诚、相互关爱、和睦相处的家庭伦理道德规范，为构建和谐社会奠定基础。

３、关心教职生活，维护教职工利益

第一，要继续深化困难教职工送温暖活动。教育工会近年来在帮扶特困教职工，解决离退休教师生活问题等方面做了大量工作，取得了良好的效果。今年，要继续把生活困难的教职工作为送温暖的重点对象，建立更加完善的困难教师档案，形成更加有效的帮困机制，开展党政领导干部、工会干部与困难教师交朋友结对子活动，有效的帮助他们解除后顾之忧，全身心投入教育工作。

第二，要掌握教职工思想动态，做好稳定工作。随着改革的深入，各种矛盾日益凸现，广大教职工身处社会，必然受到各种价值观和社会思潮的冲击，各级工会要及时掌握教职工思想动态，因势利导，教育他们正确处理个人利益与国家集体利益的关系，眼前利益与长远利益的关系，局部利益与整体利益的关系，及时化解工作生活中出现的各类矛盾纠纷，切实维护稳定和谐的教育环境。

第三，要依法维护教职工利益。各基层工会要同学校行政班子共同创造条件，使教职工的基本利益得到充分保障，对教育管理过程中发生的侵权行为要及时指出并予以纠正；对校外侵犯教师权利的行为要予以坚决斗争，并运用法律武器维权。

三、转变作风，创新方法，加强工会自身建设

一是加强学习，提高工会干部整体素质。工会干部是工会工作的主体，工会干部的素质决定着工会工作的水平和质量。我县教育系统各级工会干部整体素质比较好，是有战斗力的，但也要清醒地看到，部分基层干部在思想政治素质、知识水平、办事能力和工作作风等方面还存在一些亟待解决的问题。因此，新时期工会基层干部要按照十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展”的要求，加强学习，坚定理想信念；增强大局意识，树立群众观点；注重廉洁自律，努力提高自身素质；精钻业务，提高工作水平，真正成为教职工的贴心人。同时，要加强工会干部特别是工会领导干部的配备，注意对工会干部的培养、选拔、任用，努力把工会领导班子建设成政治坚定、作风深入、团结向上的坚强集体。各级工会干部要认真学习时事政策、政治理论和党的路线方针政策，努力提高思想政治素质，增强运用理论观察分析和解决问题的能力。同时，要认真学习工会知识和工运理论，认真学习教育理论、教育管理，教育政策法规、wto、市场经济等知识，广泛开展调查研究，掌握工会工作信息、动态、规律和特点，为开展各项工作打下坚实的知识基础。

二是工会工作要大胆创新，抓出特色。没有创新工会工作就没有生命力。只有不断创新，工作才有活力。在新世纪，工会工作要有新的思路、新的招数，要在“参与、管理、监督、桥梁、纽带、改革、维护”十四字上下功夫。要积极开展一些有特色的活动，才会赢得职工信任、党政支持，才能有作为、有地位。当前工会工作方法应注意七句话：抓住重点，注重特点，抓住关键点，紧扣热点，解决难点，找准结合点，展示亮点。只有抓重点工作的突破，才能带来整体工作水平的提高。工作有新意、有深度，富有创造性、特殊性、超前性，工会工作才会有特色；抓重点，就是抓组织建设；抓关键点，就是处理好与党政的关系；找准结合点，就是把中心工作和上级阶段性工作通过有效活动方式加以落实；抓热点，就是在众多矛盾中抓能体现党的要求和人民愿望的事；解决难点，就是解决经费困难的问题；抓亮点，就是抓师德建设、教代会建设和校务公开。要敢创、善创、会创，做到年年有主题，月月有重点，工作有特色，上水平。

三是加强组织建设。一方面，教育工会要依照《工会法》和《工会章程》规定，指导各基层工会配齐班子，配齐人员，对到届的工会组织及时换届，严格干部考察任免程序，把那些品行端正，素质精良，愿意为职工群众服务，也能服好务的优秀分子选拔到工会组织中来，对那些软弱涣散、工作不力无作无为的组织，要通过法定程序进行改组。另一方面，教育工会要按照哪里有职工，哪里就要建立工会组织的原则，指导县内各民办教育机构建好工会组织，并依法开展工作，切实维护民办学校教职工的权益，逐步实现与公办教师同身份同待遇。

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