创新教育理念，永葆离退休职工党员队伍青春活力

三、创新管理，强化落实，是老年党员教育的必然要求

管理是社会活动的基本内容，有着鲜明的时代特征；创新则是管理的灵魂，是现代企业管理的核心。当今是知识经济时代，学习和接受教育将贯穿于人的一生。所以，对离退休职工党员的教育，必须始终把握他们的心理需求，由“声势型”向“实效型”转变，由“灌输型”向“吸引型”转变，努力适应时代发展的新要求。

首先，把握创新实质，找准管理的出发点。加强老年党员管理创新的实质，就是管理思想、教育理念和教育方法的创新。因此，必须树立正确的管理观念，把管理的出发点构筑在使受教育者正确理解新时期党的先进性、创新性和崇高性上来，使离退休职工党员树立正确的人生观和价值观，进而坚定共产主义理想和信念。一是认真分析老年党员现状和思想脉搏，掌握老年党员的心理渴求；二是打破常规教育方法，制定适合老年党员实际的教育措施；三是加强理论研讨，丰富教育内容。油田每年都深入基层对离退休职工党建工作开展调研，并形成了调研-表彰-促进的有效机制。截至去年已召开研讨会7次，收到论文、调研报告等397篇。许多优秀论文被《石油金秋》、《老年教育》和《石化老年》等杂志刊用。起到了很好的交流、指导和促进作用。

其次，围绕创新内容，找准管理的落脚点。党员管理的长期性和教育的新颖性要求我们必须把管理的落脚点放在贴近时代、贴近离退休职工党员的年龄特征和思想实际上来。既注重继承以往行之有效的管理方法，又大胆创新管理形式，综合运用老年大学、多媒体和网络技术等载体，使管理和教育方式灵活多样，更富有成效。目前，油田已开办老年大学及分校33所，三级老年学校7所。分别开设美术、舞蹈、计算机、党课等专业40多个。在校学员近万名。2000年以来，先后举办各类离退休职工党员骨干培训班1500多期，受训人员达20000多人次。做到了每年对离退休职工党支部成员和党员骨干轮训一遍。从而对培养离退休职工健康向上的生活情趣、锤炼团结协作的团队精神、树立正确的人生观和价值观起到了积极的作用。

再次，紧扣创新主题，找准管理的支撑点。创新的目的在于实施有效的管理，那么管理的支撑点就是根据离退休职工党员的需要，确立相应的措施，把提高党员素质、锤炼党性原则与时代对离退休职工党员的要求融为一体，形成不可动摇的思想根基。自1998年以来，油田各单位在对离退休职工党员开展理性教育的同时，先后开展了“学理论、学科学、增强党性、保持晚节”，争做“自我管理、自我教育、自我服务”的模范和“学、争、创”以及“学理论、学科学、忆创业史、争做优秀离退休职工、争做优秀老年工作者”等形式多样的主题教育活动，保持了离退休职工党员管理和教育的经常性、系统性。

油田离退休职工党员的管理和教育有其人员众多、居住分散、年龄偏高等特点，我们必须要以“三个代表”重要思想为指导，把理念创新、制度创新、管理创新融贯于离退休职工党员教育的全过程之中，坚持与时俱进，健全组织、强化落实，以前所未有的创新意识去开创老年党员教育的新天地。这样，就能够永葆离退休职工党员队伍的青春活力。

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