用计数器计算（苏教版）教学设计

成教学院副院长竞聘演讲稿

今天，对我来说是一次挑战自我的机会，竞争上岗是对我们每一位同志多年来工作、学习的一次综合检验和考察，也是转变机关职能、提高工作效率、加快学院发展的客观要求。从这次工作的开展，到今天参加公开面试，我自己在思想上、业务上，以及如何进一步搞好今后的工作方面，都已获益匪浅。我竞争的岗位是 阅读全文 >>

从制度设计上破解二元结构

形成城乡二元结构的一系列制度设计，不仅制约了国民经济的良性循环和健康发展，而且危及社会稳定乃至国家的长治久安，已成为一个复杂的、重大的政治问题、经济问题和社会问题。“解铃还须系铃人”，系统解决这些问题，必须在科学发展观的指导下，彻底打破一切阻隔城乡交融、束缚农村发展的城乡二元制度 阅读全文 >>

南方季节性缺水灌区节水灌溉制度设计

摘要：本文在非充分灌溉理论和调亏灌水技术指导下，采用参数修正法为主综合修正法为辅的计算方法，给出了南方季节性缺水灌区节水灌溉制度的设计原则与方法，编制了计算软件，得到了和试验数据基本吻合的灌溉制度。此设计方法不限制于南方季节性缺水灌区，可普遍采用。但由于节水灌溉情况下作物需水量尚 阅读全文 >>

研究性学习教学模式的构建

我们以素质教育理论为指导，按照普通高中教育的培养目标和学生身心发展规律，以学会求知、学会做人、学会创造、主动发展、培养个性为宗旨，构建研究性学习教学模式。我们认为研究性学习教学模式是教师精心创设情境，启发引导学生充分参与、主动探究和谐统一的过程式、情境化的教学。这种教学模式的主要 阅读全文 >>

小学"双语"教学可行性初探 (hot)

小学双语教学可行性初探作者：未知文章来源：互联网点击数：349更新时间：20**-12-29在小学一、二年级尝试双语（语文、英语）教学，可以造就学生的英语语言环境，为提前攻克第二语言关，打下牢固的基础。经过我校几年来的实践证明，双语教学是可行的。一年级新生大部分是从幼儿园转入小学 阅读全文 >>

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