高三优秀学生对于学习方法的一些体会

高三（1）班  吴确（保送北京大学）

 我是一个幸运的孩子，直到如今我学习的历程并没有太多的磕磕碰碰，从初中因竞赛被温中提前录取到高一期末考试理科全段第一再到信息学竞赛国家金牌，我取得了非常体面的成绩。但平心而论，我认为自己并不是个勤奋好学的学生，一直以来我的生活都比较轻松愉快。可是作为当今教育制度的既得利者，我没有资格去呼唤蜗居在沉闷的图书馆里奋斗的同学们出来享受午后的阳光与操场清新的空气，我也没有资格呼吁大家朝着那根独木桥拼尽最后一丝气血，那么我能说的只剩下对于学习方法的一些体会了。

 首先，我认为心态非常重要，学习需要状态，像我常常做各种疯狂的白日梦，这样的幻想对我来说不仅是个目标，更是调节心情的一味药剂，我也迫使自己相信好心情能给我带来更高的学习效率。

 然后，作为理科生，如果你有一项学科（往往是理科）特别薄弱，那么你的总分就必然差一个档次。举个例子，我高一上半学期期末考试的时候，化学考了全班倒数前十，导致我那次总分惨不忍睹。但更让我难过的是，我并不是因为失误而丢分，是真的不会做，这令我深受打击。于是在之后的寒假我把化学知识清单精读了一番，对化学整个知识架构在心中有了比较清晰地认识，最终克服了这门我最薄弱的学科。所以我的建议是，找到你最薄弱的学科集中精力去巩固提升。首先这对你最终总分的期望效果是最高的。其次，当你专攻一门时，不能做过了就过去了，不会做更不应该看完答案就丢到一边，应该注重在做难题时或者记忆知识点时的反思与联系，这样就比较容易归纳出某一类题目的心得，我往往会把自己总结出来某一类题目的解题技巧或者是巧妙的解题思路（而不仅仅是知识要点）记录下来，平时注意记忆，考前翻阅一下这些笔记，这对考试会很有帮助。

 还有一点就是大家考场上常常因为一些细节上的失误从而丢失较多的分数，像理科一道大题的分数都达到两位数，一个小失误就足够让你的最终排名下降不少，而这常常是我们在平时做题的过程中容易忽视的。所以我们平时做作业就应该注重严谨思维的锻炼，最简单的做法就是把作业当做考试去对待，珍惜每一题的每一分，在做模拟卷的时候就应该记好时间把他当做真正的考试，我相信这个好习惯是会受益终生的。

 以上都是我在文化课学习过程中自己总结思索出来的一些学习技巧，我认为它们对我的学习效率有非常大的提升。当然每个人的特点都不一样，适合我的学习方法并不一定适合大家，我希望大家在学习的同时也多去思考如何学才能更有效率，找到适合自己的学习方法。最后祝福大家能够取得理想的成绩，进入心仪的学府。