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　　一、典题例析：

　　例1: 儒家思想之所以能成为封建社会的统治思想，从根本上是因为 A、它是封建社会进步的思想 B、主张实行“仁政”，得到人民的拥护 C、只有信奉儒家学说，才可以做大官 D、符合君主专制统治的需要

　　【答案】D 【解析】解答本题时首先应该清楚能成为封建社会的统治思想必然与统治者有关，而统治阶级提倡的目的从根本上讲是为了巩固其专制统治。儒家思想中礼仪、道德等方面的内容符合统治阶级统治的需要。AB两项没有反映根本问题，C项与题目不存在必然的因果关系。故正确答案为D。 例2：就论证端午节是中国历史悠久的传统节日而言，下列哪方面的证据应当最有说服力 A、古籍的记载 B、屈原的作品 C、政府的声明 D、学者的解析 【答案】A 【解析】本题考查的是历史研究的一般方法。考古挖掘的实物和古籍的记载在论证历史时最有说服力。政府的声明带有政治倾向，学者的解析往往带有主观倾向，都不能作为研究历史的第一手材料。本题容易从端午节联想到屈原而误选，但题目不是考查端午节与屈原的关系。 例3：鸦片战争后，“新思想的萌发”之“新” 的主要目的是： A、仿制西式武器，振兴清王朝 B、学习西方先进政治制度，改革中国的制度 C、抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界 D、“向西方学习”，寻求强国御侮之道

　　【答案】D 【解析】本题考查的是新思想的萌发的目的。鸦片战争的失败，使的当时许多人开始抛弃“天朝上国”的思想，放眼看世界，学习西方的先进军事技术，来维护清朝统治。例4：在新文化运动中，陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重，在政治上实行( ) A.民主共和制 　 B.君主立宪制 C.苏维埃体制 　　D.人民民主制【答案】A 【解析】判断新文化代表人物的政治主张，主要根据其政治派别和思想主张。他们是激进的民主主义者，此时尚未成为马克思主义者，他们所说的“民主”，是指资本主义政治制度。例5：新三民主义发展了同盟会的政治主张，主要表现在 A、彻底否定了封建土地所有制 B、提出国家主权属于全体国民 C、强调反对国内民族压迫 D、号召反对帝国主义侵略

　　【答案】D 【解析】本题主要考查分析、理解、比较能力。同盟会的政治主张，实际上就是指旧三民主义。“发展了”其实就是新三民主义比旧三民主义新的地方。BC两项的表述旧、新三民主义大都共有，A项“彻底否定封建土地制度”不正确，只能说是“有所触动”罢了。D项正确。例6：有关“三个代表”重要思想说法正确的 A、是涵盖政治系统的科学理论　　 B、核心是“什么是社会主义，怎样建设社会主义” C、继承和发展了毛泽东思想　　　 D、其历史地位在十四届三中全会上确立

　　【答案】C 【解析】三个代表重要思想是一个科学体系，不仅涵盖政治系统方面，而且还涵盖了经济、文化和党建各方面，因此排除A。B项适合邓小平理论。D项错误是因为三个代表重要思想作为指导思想的历史地位是在十六大上确立的。C项符合。例7：邓小平在提出“三个面向”方针后，高等教育有了很大发展，表现在 A、大力普及教育　　　 B、实行普通教育和职业教育并举，职业技术教育有了很大发展 C、增设一批新兴边缘学科专业，扩大学校办学自主权　 D、实行国家拨款为主，多渠道筹措为辅体制

　　【答案】C 【解析】本题考查识记和理解能力。解题要注意关键词“高等教育”。A项属基础教育，B项属普通教育和职业教育，D项属教育投资。例8：十六世纪宗教改革的最大历史作用是 A、宗教自由在西欧逐渐盛行　　　　　　　　　　 B、为资本主义发展解除精神枷锁 C、使资产阶级摆脱罗马教廷的控制建立自己的政权 D、促进民族文化和教育事业的发展

　　【答案】B 【解析】16世纪的西欧宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反封建统治和罗马神权统治的政治运动，资产阶级虽然没能建立自己的统治，但它摧毁了天主教会的精神独裁，在此基础上使西欧各国民族文化和教育事业得以发展，最终有利于资本主义的发展。故选B。例9：启蒙运动宣扬理性主义与文艺复兴所倡导的人文主义的共同点是 A、反对私有制，要求平均分配　　　　 B、反对封建束缚，崇尚自由平等 C、反对特权，重视公众意识　　　　　 D、反对君主专制，倡导君主立宪

　　【答案】B 【解析】人文主义主要反对中世纪神学观念的束缚，追求个性解放和自由平等，而理性主义主要抨击封建专制王权的束缚，倡导天赋人权和自由平等。故选B。 例10：下列关于知识经济的表述正确的是 A、是工业经济在当今新的发展形式　 B、伴随第三次科技革命出现而形成的 C、知识经济加速了传统产业的消失 D、知识经济成为欧美发达国家国民经济发展最快的部门

　　【答案】D 【解析】知识经济是一种不同于传统农业和工业经济的新型经济，故A错误。知识经济是20世纪90年代中期以来在美国首先形成的，不是伴随第三次工业革命出现而形成的，故B有误。知识经济促进了传统产业的更新改造而不是促其消失，故C有误。D项符合事实。 二、强化训练：

　　第一单元考点1：百家争鸣 1、春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的最主要原因是 A、铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解，封建经济迅速发展 B、周王室衰微，士大夫崛起，新的统治尚未建立绝对的权威 C、各诸侯为实现富国强兵，重用知识渊博的文士 D、从“学在官府”到“学在民间”使文化下移，逐渐形成“士”阶层 考点2：孔子思想 2、下面哪些是孔子思想的内容①“仁者，爱人”②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼” A、①②④　B、①④ C、①③ D、①② 考点3：战国时期儒家代表人物及其思想 3、一位外国友人问你“The revre can carry a boat ,yet,it can turn the boat over as well.”是中国哪位思想家的主张。你的正确回答是 A、Li Er 　　　B、Zhuang Zhou C、Meng Ke D、Xun Kuang 考点4：贤良对策 4、关于汉武帝时“策问”的表述不正确的 A、被策问者都是被推荐的知识分子 

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　　B、被策问的问题一般都由皇帝亲自拟定 C、被策问者要即时口头回答问题

　　D、策问的场所都是在朝廷 考点5：董仲舒新儒学思想 5、西汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是 A、压制知识分子 B、加强君主专制统治 C、完善法律机制 D、区别对待古代文化 6、关于董仲舒新儒家的以下叙述，错误的是 A、具有神学倾向 B、它的核心是天人感应，君权神授 C、汉武帝后处于独尊地位 D、皇帝至高无上，可以任意办事考点6：魏晋隋唐儒学的发展 7、汉太学与唐国学的相同之处是①由政府创办②建在孔子庙堂③以儒家经典为教学内容④邀请各地名儒来讲学 A、①②　B、①③　C、①④　D、①③④ 考点7：程朱理学 8、下列不是二程的思想的是 A、万物皆只是一个天理 B、父子君臣，天下之定理 C、人伦者，天理也

　　D、心即理也考点8：陆王心学 9、我们说王阳明的心学已经走向极端，主要是指这种学说 A、极力维护君主专制 B、主张意识第一，物质第二 C、主张人们忍耐、顺从 D、完全否定客观世界的存在考点9：李贽思想 10、被明政府以“敢倡乱道，惑世诬民”罪名迫害致死的思想家著有 A、《四书章句集注》

　　B、《读通鉴论》

　　C、《焚书》

　　D、《天下郡国利病书》 考点10：明末清初三大进步思想家 11、明清时对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主专制是“天下之大害”的思想家是 A、黄宗羲 B、顾炎武 C、王夫之 D、李贽 12、明清时期，商品经济的发展在思想文化上的突出反映是 A、一些传统学科的总结性的著作问世 　 B、出现带有民主色彩的进步思想 C、唯物主义的哲学思想有重大发展

　　D、小说与戏剧的创作出现繁荣局面

　　第二单元考点1：四大发明及影响 1、在中国四大发明向西方传播过程中，作出贡献最大的是 A、日本的遣唐使　　B、意大利的传教士

　　C、阿拉伯商人

　　D、中国的航海家 2、四大发明之所以是中国成为世界文明古国的重要标志，是因为四大发明 A、是西方早期资产阶级反封建的有力武器　　 B、在推动人类进步的过程中作用巨大 C、发明的过程比较艰难　　　　　　　 D、领先西方时间长，足以令中华民族骄傲 考点2：古代数学成就 3、世界最早使用十进位值制记数法的国家是 A、中国　B、印度　C、古埃及　D、阿拉伯 考点3：古代天文学成就 4、浑仪主要用于 A、计算圆周率　　　B、进行天文观测 C、进