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初二政治复习资料:上册第七课《友好交往礼为先》同步练习题

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  一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入题后的括号内。)

  1.人与人之间需要尊重,_______是尊重的具体表现,________是文明的体现。( )

  A. 友善宽容 B. 礼貌礼貌

  C. 谦让团结 D. 尊老爱幼

  2.礼貌包含下列良好品质( )

  ①尊重 ②宽容 ③谦让 ④与人为善

  A. ①②  B. ③④  C. ②③④  D. ①②③④

  3. 对人有礼貌,主要表现在( )

  ①语言文明 ②态度亲和 ③举止端庄 ④意志顽强

  A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④  D. ①③④

  4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话说明了( )

  A. 冬天与六月寒冷

  B. 冬天说好话的人比六月天多

  C. 语言的美丑产生的心理效果有天壤之别

  D. 文明用语能让人感到暖意融融

  5._______是我们要培养的良好行为方式( )

  A. 真心诚意  B. 态度亲和  C. 友好交往  D. 举止端庄

  6.文明礼貌要通过端庄的举止来体现,作为中学生应做到( )

  ①容貌清洁 ②服装整洁、大方 ③举止规范 ④有礼有节

  A.①②③  B.①②③④  C.①②④  D.①③④

  7. 礼仪缘于最初的人类交往,现代礼仪与_________一致。( )

  A. 现代社会的要求 B.人们的习惯

  C. 传统礼仪习俗 D. 个人喜好

  8. 礼仪无处不在,就个人礼仪来说,表现在_______等多方面。( )

  ①举止文明 ②表情自然 ③讲究卫生 ④着装得体 ⑤意志顽强

  A. ①②③④  B. ②③④⑤  C. ①②③⑤  D. ①③④⑤

  9. 对一些常规礼仪的把握,需要我们( )

  A. 先天的因素决定 B. 日常的有意锻炼和学习

  C. 有追求时尚的精神D. 有广泛的兴趣和爱好

  10. 握手是人们最常用的礼节,当一位男士和多位男士握手后,正准备和下一位女士握手,这时观察到这位女士无握手之意,他应该( )

  A. 继续伸手和女士握手B. 不理睬这位女士

  C. 点头示意 D. 自然地走开

  11. 能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是( )

  ①站如松 ②坐如钟 ③行如风 ④跑如飞 ⑤走如健

  A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

  12. 小明家今天特别热闹,原因是爸爸工作出色被评为市级劳动模范,爸爸的同事都到他家来祝贺,下面设计了不同的待客礼仪,你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行( )

  A. 悄悄告诉爸爸,让爸爸的同事尽快走

  B. 爸爸的同事与我没什么关系,不用理他们

  C. 向他们问好并以小主人的身份热情接待

  D. 很随便地与客人开玩笑

  13. 礼貌在社会生活中很重要,它关系到( )

  ①社会风气的好坏 ②国家和民族的尊严 ③人际关系的质量 ④个人是否有道德修养

  A.①②③  B.①②③④  C.①②④  D.①③④

  14. 我们参加社会活动,要注意容貌清洁、服装得体、举止端庄。其中举止端庄能反映( )

  ①个人高雅的气质 ②个人道德修养和文明程度 ③个人的全部内心世界 ④个人社交能力的高低

  A.①②③  B.①②③④  C.①②④  D.①③④

  15. 中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )

  A.小玲上学和放学回家都与父母打招呼

  B.小勇得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢”

  C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入

  D.小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课

  16. 我国是一个多民族的国家,在民族大家庭中,我们要以礼相待,和谐共处。在与少数民族交往时,我们应( )

  ①尊重少数民族的礼仪习俗 ②“入乡随俗” ③不违反民族禁忌 ④以汉族礼仪习俗为主,辅之以少数民族的礼仪习俗

  A.①②③  B.①②③④  C.①②④  D.①③④

  

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二、简答题

  17.一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,一直没有见到有叫做张村的地方。年轻人停下来想了想,似乎悟出了什么。

  (1)这个年轻人悟出了什么?

  (2)这个故事告诉我们一个什么道理?

  18.小孙今年被评为全市“十佳小公民”,老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中,小孙语言文明、待人和气、举止端庄,同学们在学习、生活上有困难,他都乐于帮助,以真诚、友善之心关爱身边的人,同学们都乐于与他交朋友。

  (1)小孙具备哪些与人交往的素养?

  (2)这些素养在人际交往中起什么作用?

  三、问题探究

  19.我们要遵守健康、文明的社交礼仪,不拘泥于传统的繁琐礼仪。对此,我们对待传统的礼仪应有的态度是怎样的?

  20.我国自古就有“礼仪之邦”的美称,讲究“礼”和“仪”是中华民族的优良传统。请说说到图书馆、博物馆要讲究的礼仪。

  参考答案

  一、选择题

  题号

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  答案

  B

  D

  A

  C

  D

  B

  A

  A

  题号

  9

  10

  11

  12

  13

  14

  15

  16

  答案

  B

  C

  A

  C

  B

  C

  D

  A

  二、简要回答

  17.(1)悟出了自己不讲文明,不懂礼貌,给老人造成了伤害,最终自己自食恶果。

  (2)①如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。②礼貌在满足人的需要的同时,更满足了人的自尊。③礼貌是通往友好交往的道德桥梁。

  18.(1)语言文明、态度亲和、举止端庄。

  (2)文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,拉进彼此之间的距离。举止端庄能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。

  三、问题探究

  19.我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。

  20.以下答案仅供参考。

  (1)在图书馆要讲究的礼仪:在图书馆看书或查找资料,要遵守阅览规则,保持室内安静,不要大声说话,以免影响他人学习;借阅图书时,要看清注意事项和索书条上的要求,然后填写索书单。递交索书单后要耐心等一会儿,不要站在台前催促,以免影响工作人员的工作;要爱惜图书,不准在书上画重点号或做标记,更不得毁坏书籍等。

  (2)在博物馆参观要讲究的礼仪:如:参观时,不要吸烟,不随便触摸展品,不任意使用闪光灯拍照;要保持安静,不要大声喧哗;有讲解员时,要给他留下一定空间,不要过于簇拥;听讲解时要专心,提问也要围绕展品展开,不要出言不逊,妄加评论;参观时,不要一边参观一边吃零食;人多时,不要拥挤,应当按顺序边看边走;不宜在一件展品前停留时间过长,以免影响他人欣赏等。

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