中考文言文阅读理解：比较阅读

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　　C.似与游者相乐。　　(《小石潭记》

　　D.先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。　(《出师表》)

　　11.把下列句子翻译成现代汉语。以分)

　　(1)此人—一为具言所闻，旨叹惋。

　　译文：

　　(2)飞由是盖自练习，尽得同术。

　　译文：

　　12.选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面?请用自己的话概括。门分)

　　答：

　　13.选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的?门分)

　　答：

　　9.(1)邀请(2)没有成年

　　10.B

　　11.(1)这个人(渔人)详细地介绍了自己所听到(知道)的事，听的人都长叹表示惋惜。(2)岳飞因此更加刻苦训练，全部掌握了周同的射箭技术。

　　12.环境优美;生活愉快;民风淳朴;社会安定。

　　13.刻苦读书;苦练射箭。

　　连云港(二)阅读下面两段文言文，完成9—12题。(15分)

　　【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?” (《晏子春秋》)

　　【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲之，喟然叹曰：“令吏养之!”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。”公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。 (《晏子春秋》)

　　注释：①逮：到。②鳏寡：老而无偶的男女。

　　9.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是(3分)

　　A.齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者 B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣

　　C.水土异也/览物之情，得无异乎 D. 公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰

　　10.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句，只限两处。(2分)

　　君爱老而恩无所不逮治国之本也

　　11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)

　　(1)叶徒相似，其实味不同。

　　(2)臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。

　　12.根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人?(4分)

　　9.(3分)A(A犯罪/同“座”;B擅长、善于;C不同;D同情、怜悯)

　　10.(2分)君爱老 / 而恩无所不逮 / 治国之本也(每处1分)

　　11.(6分)

　　(1)(3分)只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。(关键点：“徒”、其实”)

　　(2)(3分)我听说，喜好贤能的人，怜悯不幸的人，这是执掌国家的根本啊。(关键点：“乐”、哀”、判断句

　　12.(4分)晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严(2分)和关爱百姓、关注民生的人(2分)。

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　　(三)(18分)

　　宁德(一)阅读下面文段，完成5—9题。(15分)

　　【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

　　(选自《曹刿论战》)

　　【乙】宋公及楚人战于泓⑴。宋人既成列⑵，楚人未既⑶济。司马⑷曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈⑸而后击之，宋师败绩。公伤股，门官⑹歼焉。 国人皆咎公。公曰：“君子不重⑺伤，不禽二毛⑻。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀⑼，不鼓不成列。”

　　(选自《子鱼论战》)

　　【注释】⑴宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。 ⑵成列：指摆好阵势。 ⑶既：尽，全部。 ⑷司马：官名，指子鱼。 ⑸陈：同“阵”，指摆好阵势。 ⑹门官：国君的卫士。 ⑺重(chónɡ)：重复，再次。⑻二毛：头发斑白的人。⑼亡国之馀：亡国者的后代。

　　5.请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分)

　　⑴下 视 其 辙 ⑵宋 公 及 楚 人 战 于 弘

　　6.解释下列句中加点的词语。(2分)

　　⑴神弗福也 福：__________ ⑵公伤股，门官歼焉 股：__________

　　7.翻译下面两个句子。(4分)

　　⑴小大之狱，虽不能察，必以情。

　　译文：_________________________________________________________

　　⑵彼众和寡，及其未既济也，请击之。

　　译文：_________________________________________________________

　　8.理解文段内容，然后用原句回答。(3分)

　　⑴[甲]文曹刿“请见”的原因是_________，他认为“可以一战”的理由是： _____________。

　　⑵[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是____________________________。

　　9.从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局?(4分)

　　5. ⑴下/视其辙 ⑵宋公及楚人/战于泓

　　6. ⑴赐福，保佑。⑵大腿。

　　7. ⑴大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定会根据实情来处理。

　　⑵敌人多我方人少，乘他们还没有完全渡过泓水，请下令出击。

　　8⑴肉食者鄙，未能远谋;小大之狱，虽不能察，必以情。⑵及其未既济

　　9.长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜;泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。

　　滨州(二)阅读下面两段文言文，回答文后问题。(10分)

　　【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送了不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　(节选自《送东阳马生序》)

　　【乙】宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔(zhuàn)何物?濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕②欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之;其不善者，不能知也。” (选自《明史?宋濂传》)

　　注释：①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自称。

　　9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(标两处)(2分)

　　录 毕 走 送 了 不 敢 销 逾 约

　　10.解释下列句中加点词的意思。(2分)

　　(1)余幼时即嗜学 嗜：

　　(2)弗之怠 弗：

　　(3)宋濂尝与客饮 尝：

　　(4)间问群臣臧否 臧：

　　11.翻译下列句子。(4分)

　　(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　(2)诚然，卿不朕欺。

　　12.【甲】文段在读书方面给我们的启示是 ;【乙】文段在做人方面给我们的启示是 。(2分)

　　9.录毕/走送之/不敢稍逾约。评分：共2分。每对一处得1分。

　　10.(1)爱好 (2)不 (3)曾经 (4)善，好

　　评分：共2分。每空0.5分

　　11.(1)因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多(各种各样的)书。

　　(2)真是(确实是)这样，你没有欺骗我。

　　评分：共4分。每句2分，意思对即可。

　　12.读书方面围绕“勤奋刻苦”“博览群书”，做人方面围绕“正直”“坦诚待人”“与品德优秀的人交友”“背后不说人坏话”等要点回答即可。

　　评分：共2分。每空1分，答出其中一点，言之成理即可。

　　南充(四)比较阅读甲、乙两则文言文，完成24——27题(共10分)

　　〖甲〗若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

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