课文标题 识字2
教学目的 1、会认11个生字。会写8个字。
2、正确、流利地朗读课文,积累词语,体会词语的节奏感。
3、留心观察校园生活,体验课余生活的多彩与乐趣。
教学重点 读词语,想画面,识生字
教学难点 读词语,想画面,识生字
教学方法 情境教学及媒体资源播放
教学用具 生字卡片、动画、PPT
教学时间 2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
小朋友们,你们下课后做些什么?你们的课外活动是怎样的?谁来和大家说说?
二、利用生字卡重点学习生字:层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮
注意:“弹”是多音字,在本课读“tán”。
1、播放动画,正确掌握以上生字的拼音、字形、笔画、结构,适用讲解生字的字义,并利用生字来组词。
2、重点讲解难写的字、易错的字、相似的字。
3、利用生字卡片抽读和听写。
三、结合图片学习生字词
1、熟读以下生字词并正确书写。
下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 喂鸽子 养金鱼 做航模
2、做填空练习将刚才所学的生字词填入以上词语中。
下( )棋 ( )钢琴 拉二胡 ( )京戏 ( )鸽子
( )金鱼 做( )模
第二课时
一、朗读课文
1、教师范读或播放动画范读课文,并启发学生理解课文中所描绘的课外活动。
www.jiaoshi66.com2、播放课外活动的图片,让学生用刚学习的词语来描绘各张图片。
3、播放京剧片断或展示美术作品,提高学生对文中提到的课外活动的内容的感性认识。
4、启发学生补充描述其它课外活动。
二、小结
这次课我们学习了描写课外活动的一些词语。请同学们想想除了这些,您所知道的课外活动还有哪些?