31 恐龙的灭绝 教案设计

           （    ）食肉恐龙渐渐灭绝

　　交流：你是怎么排的，说说你的想法。

　　（5）你能连起来把这种说法清楚地读给大家听。那就让我们拿起书，一起来读一读吧。（齐读）

　　3、略读第4段，拓展。

　　（1）除此以外，还有其他种种说法，比如……比如……又比如……

　　（出示相关的内容，指名读）

　　（2）你对哪种说法比较感兴趣呢？把你喜欢的说法读给大家听听吧。

　　（3）你能把这几句话连起来读一读吗？

　　（4）你瞧，这段话后的“……”又表示什么呢？（指名说）你还知道关于恐龙灭绝的其它说法吗？

　　（5）你相信哪一种说法或者不相信哪一种说法呢？跟大家说说你的想法好吗？

　　4、学习第5段。

　　是啊！对于恐龙灭绝的说法真是太多了，据有关人事统计，共有130多种呢。然而……

　　出示：【这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服，所以恐龙灭绝这个谜，至今还没能解开。今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了。】

　　（1）从这段话中你又听明白了什么？

　　（2）你还有别的什么想法呢？

　　（3）希望在不久的将来，恐龙灭绝之谜能在你们的研究中被解开。

　　四、拓展知识。
　　1、创设情境，激发探究兴趣。
　　采访：XX博士，听说您对恐龙很有研究，请您谈谈，目前，人类对恐龙灭绝之谜都有哪些说法？您认为这些说法有道理吗？您打算继续这方面的研究吗？
　　2、介绍相关网站、资料。

　　资料：

　　·恐龙灭绝的其他说法：
　　（1）恐龙放出的屁造成恐龙的灭绝。恐龙种类众多、体形庞大，每天不断放屁，污染空气，最后使自己灭绝。
　　（2）恐龙食用的植物有毒。庞大的恐龙吃入大量植物中的毒素，终于被毒死了。
　　（3）有一段时间，可能下过酸雨，恐龙通过饮水和食物，慢性中毒，最后一批批死亡。
　　（4）海底火山爆发，使地球气温发生变化，造成恐龙的灭绝。
　　·恐龙能复活吗？
　　随着科学技术的发展，人类研究活动越来越深入，有些人就幻想让恐龙复活。这可能吗？科学家告诉我们，这并非绝无可能，但希望只能寄托于珍贵的琥珀。我们知道，有些生物，它们在生活过程中落入了松树一类植物所分泌的树脂中，这些树脂包裹着它们经历了几百万几千万年的变化后，形成了琥珀。由于生物被密封后产生了脱水，而树脂具有很强的抗生素作用，因此，琥珀中的化石可以在相对稳定的状态中保存生物的一部分结构组成。这就是恐龙复活的希望所在。我们可以想象一下，有一只中生代的蚊子，它刚刚吸完恐龙身上的血液，就恰巧被树上滴下的树脂包住了。过了几千万年，我们又碰巧发现了这样一枚琥珀，那么，机会来了。如果我们能够从那只倒霉的蚊子身上获取恐龙血液的一点点DNA片段，就可以得到恐龙的遗传密码，然后一步步获得整个恐龙的全部遗传基因，从而为克隆出一个恐龙打下基础。这是现代生物工程技术为我们描绘的一幅美丽的蓝图。

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