一、各队上交的案例和诉讼文书时未能做好记录。在此活动的方案中，将案例和文书的上交时间以及诉讼文书的纸型和字体都作为对诉状进行评分时所要考查的内容，因此在收取案例和诉讼文书时要做好记录工作，出现扣分事项的，明确告知对方，并将各项需要减分地事项记录好。同时对于各队的编号要作好记录并能核对无误和及时告诉相应的队伍，对这些问题，希望其它的负责人在今后的工作中能做好记录工作。
二、在本庭的准备过程中出现的最大问题就是没有给予记分工作以足够的重视。我们只是要求配合班级０１１班确定了记分人员，而没有对记分人员做应有的培训，直到开庭前一天晚上２３：００左右才将他们紧急召集。希望以后学习部和秘书处能配合好当庭负责人做好此项工作，最好能在开庭前一天将相关人员培训好，记时人员以四人为宜，可以请教０１１班的相关同学。
三、未能及时与负责老师取得联系。以致于差点廷误了统计各对诉状最终得分的时间性。与负责老师联系是准备工作中非常重要的环节，希望其它负责人对老师审判案例以及公布诉讼的得分等不要持一种等待的态度，而是能积极的向负责的老师询问各事项的进度，同时还要将各项评分标准及时的交给老师。以确保其它工作的顺利开展。
四、两个负责人之间的合作有一不足，这表现在对开庭时间的确定上。本庭开庭时间原定于４月２４日和４月２５日两天，后因种种原因改为４月２５日，但因为负责人之间未能很好的互通信息，以致未能及时通知宣传部，而宣传部在得知此消息之前已做好宣传海报，从而导致了工作的重复，浪费了时间和精力。
五、熟读“每月一庭”活动计划书，因此没有做好安排引导员工作。与此同时，观众的安排工作也没有落实好——参赛队伍所在班级必须观看本队的比赛，四月庭要求２００１级全体同学必须到场，致使观众席空空如也。在此希望以后的工作人员（不仅仅是负责人）要认真读懂方案。
六、嘉宾的邀请工作。对于是否请嘉宾应当明确，应邀请，应提前两天将请贴送出，并准备好水和案例及预备空位，设立好接待处。
七、开庭前一天要将到庭的法官落实好、联系好，庭审的地点也要落实联系好，如有需要及时的和尹老师联系，让尹老师作发协调工作，不要让老师来主动和工作人员联系。
八、预赛完毕后要及时将每一场的庭审分数作好记录，统一填定在预赛统分表上。
九、所有活动要及时的收拾好场地，将一切还原如初。并于举行活动之后３天内写出总结，特别是整个过程中存在的不足之处要写得详细些。
十、注意事项：摄相架、记时用器（可以用文曲星）、报分牌、法官牌要提前准备好；提前调试机器、落实活动参加人员（观众）、确保参赛人员熟悉辩论规则、保证引导员到位，活动现场的娄排及活动后清扫工作，合理分配幸运观众及奖品，提前买好各项所需奖品并制作好，提前一天将奖状买齐做好（填写姓名、内容）；诉状、答辩状上交时，让队员确认诉状、答辩状坎误；在交换诉状时要保证地误；预赛统分表要填写好。
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