轮台县开展农村党员干部现代远程教育“学用年”活动实施方案

轮台县开展农村党员干部现代远程教育“学用年”活动实施方案

为充分发挥党员干部现代远程教育作用，切实建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，根据州农村党员干部现代远程教育工作领导小组《关于开展农村党员干部现代远程教育“学用年”活动的实施意见》（州远程领[20**]01号）文件精神，结合我县实际，制定全县党员干部现代远程教育“学用年”活动实施方案，具体内容如下：
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧抓住“学习贯彻十七大精神”这一主线，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这一重点，按照构建社会主义和谐社会和社会主义新农村建设的要求，积极创新工作载体，大力开展学用工作，努力实现远程教育工作重心由“建”向“管、学、用”转移，探索建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，使远程教育教学组织方式进一步改进，教学活动管理进一步加强，教学成果转化进一步加快，教学组织管理机制进一步完善，远程教育的功能和效果进一步显现，为把轮台早日建成集石油石化新镇、中国白杏之乡、生态旅游名城为一体的经济强县提供支持和服务。
　　二、活动内容
　　按照自治州远程办“学用年”活动工作安排，结合我县党员干部现代远程教育工作具体实际，制定以下工作任务：
　　1、创建21个学用工作示范站点。坚持以点带面、示范带动的原则，以“组织领导有力、站点设施完善、规章制度健全、教学组织有序、学用效果明显”的要求，用近一年的时间，在全县创建3个州级学用工作示范站点、6个县级学用工作示范站点，12个乡镇级学用工作示范站点，充分发挥其示范带动作用，提升全县远程教育站点的学用水平。
　　2、建立17个教学实践示范基地。主要依托已创建的党员电教科技致富工程示范基地，建立一批现代远程教育教学实践示范基地，充分利用现代远程教育丰富的人才、课件、信息等资源，探索建立“站点+基地+农户”、“站点+基地+项目”、“站点+基地+协会”等教学模式。通过创建活动，进一步提升教学实践示范基地的科技、管理及营销水平，增强其学用工作导向、辐射及示范带动作用，引导党员干部和群众学以致用，促进教学活动向现实成果转化。计划建成州级教学实践示范基地1个、县级教学实践示范基地4个，乡镇级教学实践示范基地12个。
　　3、建强168名远程教育骨干队伍。狠抓管理、教学辅导、技术服务、教学资源开发四支队伍建设，选好建强远程教育骨干队伍，规模达到管理人员82名，操作人员72名，教学辅导人员8人，技术服务人员2名、教学资源开发人员4名。确保“站点管理规范、教学辅导全面、技术服务优质、资源开发及时”。加大骨干队伍的组织、培训和优化配置；开展“优秀操作员”评比活动，提高其服务学用工作水平。
　　4、开发4部优质乡土教学课件。在完成上级下达教学课件制作任务的同时，在全县大力开展“乡土教材”开发制作活动，结合实际，紧贴农村党员干部和群众的需求，组织制作一批具有浓郁地方特色、有较强针对性和适用性、广大农民群众喜闻乐见的优质乡土教学课件。计划全年摄制“乡土教材”8部，时长80分钟，从中优选4部优质课件上报自治区、自治州远程办。　　

5、培训一批农村党员干部队伍。以“学习贯彻十七大精神”为主题，以提高党员干部队伍的思想政治素质和带头致富、带领群众共同致富的能力为重点，精心制定教学计划，利用现代远程教育系统组织内容丰富的教学活动，大规模开展农村党员干部教育培训，落实全员培训的目标。各终端接收站点要实行全天候开放制度，满足党员干部多层次、多元化的学习需求。每个站点每月组织党员干部和群众集中学习不少于2次，每次不少于2个小时。
　　6、培养100名农村实用乡土人才。充分发挥现代远程教育教学资源丰富、教学活动迅速、教学内容形象生动的特点，有针对性地开展多种形式的教学活动，加大对农民群众的培训力度，大力培养一批农村实用人才和土专家，促进当地农村经济、文化和社会事业的进一步发展。计划培养农村乡土科技人才30名、农民经纪人50名、规模产业带头人20名。
　　7、培育28名远程教育学用标兵。选择部分思想觉悟高、政治素质强、有一定科技致富能力的党员干部和群众，结合其本身的职业特点和当地经济实际，利用现代远程教育进行重点培训和提高,使其进一步开阔视野、掌握技术、增长知识、提高本领。在此基础上，总结推广一批通过现代远程教育学用工作在和谐社会和新农村建设中作出贡献的党员干部和群众典型，充分发挥身边事、身边人的说服力和感召力，激励和调动全民参学的积极性和主动性。计划培育州级学用标兵3人，县级学用标兵10人，乡镇级学用标兵15人。
　　8、健全一套教学组织管理机制。结合学用工作实际，进一步完善教学组织管理机制。充分利用我县党员干部现代远程教育播放管理平台系统、轮台县远程教育辅助教学网站等信息化手段，建立建全教学活动组织、日常管理监控、学习需求调查、教学效果反馈、学习成果转化和学用工作考评等制度和机制，全面提升党员干部现代远程教育组织管理水平，做到教学组织有规范，学用工作有标准。　　

9、推广一批学用工作方面的典型经验。加大实践探索力度，深入开展调查研究，及时发现、总结、提炼、推广在现代远程教育学用工作方面好的做法和先进典型。适时召开全县学用工作经验交流会，广泛进行经验交流。在此基础上，积极向自治区、自治州远程办推荐上报我县学用工作方面的做法和经验。
　　三、时间安排
　　1、准备阶段（20**年4月底前）：各乡镇、要按照任务分配表，完成各项工作任务的摸底排查和准备工作，结合实际情况，制定出详细的“学用年”活动具体实施方案上报县远程办。
　　2、实施阶段（20**年5月1日至20**年1月10日）：各乡镇、县农村党员干部现代远程教育工作领导小组各成员单位要严格按照全县“学用年”活动任务分配表及实施方案，结合本地、本部门实际情况和特点，采取有效措施，确保“学用年”活动健康、有序、深入开展，高标准完成各项工作任务。
　　3、验收阶段（20**年1月11日至20**年2月20日）：县远程办组织验收组对全县“学用年”活动成果进行验收和考评，对工作任务落实不力、工作进展缓慢的乡镇和有关部门进行通报批评并责令其限期整改。
　　4、总结阶段（20**年2月21日至20**年3月31日）：对全县党员干部现代远程教育“学用年”活动进行全面总结并上报州远程办，迎接州远程办的验收。召开全县远程教育“学用年”活动总结暨表彰会议，总结推广我县在“学用年”活动中好的经验和做法，表彰在活动期间工作成绩突出、学用成果明显的集体和个人，并按评价标准择优排序，上报州远程办。
　　四、几点要求
　　为保证全县党员干部现代远程教育“学用年”活动各项工作任务落实到位、责任到位、措施到位,推动“学用年”活动的有效开展，真正将学用工作抓实抓好，使现代远程教育成为群众满意、组织放心的民心工程，要重点做好以下工作：
　　1、联系点制度。各乡镇党委、园艺场党支部要把开展“学用年”活动作为今年远程教育工作的重点任务摆上议事日程，切实加强领导，实行党员领导干部联系点制度。县农村党员干部现代远程教育工作领导小组成员单位及领导也要建立联系点制度，充分发挥成员单位职能、资源、人才等优势，加强对联系点学用工作的指导、帮助，形成抓点带面、整体推动的工作效应。县农村党员干部现代远程教育工作领导小组将实行联席会议制度，定期听取情况汇报，研究学用工作，推动“学用年”活动扎实开展。
　　2、信息上报制度。要强化“学用年”活动的宣传，引导和鼓励社会各界关注、参与，不断扩大覆盖面、增强影响力。要将本乡镇学用工作方面的进度、做法、经验等信息及时上报县远程办，建立信息上报的工作制度，以及时总结、交流、推广学用工作成绩和经验，促进全县“学用年”各项工作任务顺利开展。
　　3、奖惩评估制度。县农村党员干部现代远程教育工作领导小组将建立学用工作奖惩评估制度，把认识到位、组织有力、工作扎实、成绩显著作为重要标准，大力宣传全县在学用工作中表现突出的单位和个人。各乡镇也要建立和完善奖惩评估制度。要阶段性地对本乡镇学用工作进行全面、准确的检查和评估，形成你追我赶、争当标兵的浓厚工作氛围。

　　附：轮台县开展农村党员干部现代远程教育“学用年”活动任务分配表

第三批保持党员先进性教育活动实施方案

第三批保持党员先进性教育活动实施方案按照中央和省、市委的统一部署，从20**年11月底开始，我区组织开展第三批保持共产党员先进性教育活动。参加第三批先进性教育活动的单位包括村，党组织关系在村的企业单位；区纪委、组织部、宣传部、区直机关党工委等承担先进性教育活动组织指导工作的有关部 阅读全文 >>

市工商局 “共铸诚信荆州、服务工业兴市”主题创建活动实施方案

市工商局“共铸诚信荆州、服务工业兴市”主题创建活动实施方案各县市局、市直各分局、机关各单位：根据市文明委《关于在全市窗口行业和执法部门广泛开展“共铸诚信荆州、服务工业兴市”主题创建活动的通知》（荆文明委〔20**〕1号）精神，结合工商部门实际，制定以下实施方案。一、指导思想开展“ 阅读全文 >>

县供电局开展以“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动实施方案

县供电局开展以“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动实施方案根据《中共广东省委办公厅转发省直机关工委<关于在省直机关开展以“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动的报告>的通知》（粤办发[20**]1号）、《中共梅州市委办公室转发市直机关工委<关于在市直机关开展以 阅读全文 >>

[1] [2]  下一页