我们班俗称“活”班,每逢听写更是一刻也停不下来,零零碎碎,编织了一曲奏鸣曲。
前奏:慌乱的叫“慢点”
“听写!”曾老师一声令下,我们迅速从书包里抽出本子,刚挨桌面,“川流不息”就来了。动作快的已拿起笔,奋笔疾书;动作慢的,只得加快速度,嘴里还嘟嚷“快点,快点,还真快了!”哎,叫苦连天也无人理睬,最后还不是自讨没趣,听天由命吧。渐渐,节奏慢了下来,大家的哎怨声告一段落,精彩即将开始!
高潮:悲哀的叫“慢点”
词语与词语之间,还有时间可趁。利用来讲话最好不过,教室里沸腾起来,音提高八度。“小心翼翼!”曾老师来了个短音,止住了正肆虐的高音。声音此起彼伏,仔细欣赏还别有一番韵味。“葱郁、婀娜多姿”老师来了两个跳音,忙顾耍嘴皮子的同学,当然顾不上写了,又一片寂静。
结束:凄惨的“慢点”
最后一个词语报完,音乐又进入高潮,闲言碎语,漫天飞舞。“3、2、1,交换!没交换的扣10分!”老师下了最后通谍,仍有人在埋头苦干。少部分的同学,没有听完,进退两难,进——扣十分,退——抄5遍。哎,凄惨1大家只好凄惨地叫了句“慢点”,一曲终了。
这一曲鸣奏曲,让人如痴如醉,让人身临其境,为之所震憾。
李润田 指导老师:曾萍
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