中考试题资源：2017届中考综合性学习参考试题

　　(3)写出描写战争的诗词三句。 答案：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》) 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十里弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)

　　红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。(毛泽东《七律长征》) (4)写出五个关于战争的成语。 答案：一夫当关，万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起 (5)写出两面三条关于战争的古今名言。 答案：是故百战百胜，非善之善者也;不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋?孙武)

　　得道者多助，失道者寡助。(战国?孟子)

　　天时不如地利，地利不如人和。(战国?孟子)

　　用兵之道，攻心为上，攻城为下;心战为上，兵战为下。(三国?诸葛亮)

　　胜负兵家之常，善用兵者能因败为成。(晋?张方)

　　惟有死者方可看到战争结束。(希腊?柏拉图)

　　正义没有武力是无能;武力没有正义是暴政。(法国?巴斯卡)

　　兵民是胜利之本。(毛泽东)

　　敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。(毛泽东) (6)你知道未来战场有哪些尖端武器?举例说明。 答案：21世纪的战争，将是尖端武器的竞争和较量。科学家和军事家们预测，未来的战争中将有七大尖端级武器称雄于战场，它们是：激光武器、隐形武器、单兵攻防武器、微波炸弹、纳米武器、信息武器和无人化武器。 (7)品读下面名言，用简明连贯的一句话概括这三则名言的用意。 从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平(富兰克林)

　　和平孕育着战争，战争孕育着和平(普坦汉姆)

　　战争一开始，地狱便打开(英国) 这三句话的用意是：战争残酷、和平美好;若不珍惜和平，随时会引发战争。 4、假如你当选成为联合国的秘书长，你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平? 答案：略 5、怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义? 答案：战争有正义和非正义之分，我们不会发动非正义战争，但当正义战争来临时，我们也不会害怕流血牺牲，不惜一切代价争取和平和尊严。 6、有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗? 答案：战争推动文明的进步!

　　没欧洲人入侵美洲，美洲将只存在原始文明，不可能有现在美洲的发达文明国家!

　　没有美国独立战争，现在世界上将没有美国这样的超级大国!

　　没有辛亥革命战争、抗日战争、解放战争，中国将长久是腐败封闭的大清国，或者已经亡国!

　　没有第二次世界大战，就没有计算机科技、核科技、航天科技(火箭技术)。这些科技都是因 为二战而产生的，有大脑的现代人都知道这些科技对人类文明有多大推进作用!

　　可见战争规模越大，对人类文明进步贡献也越大!不要只看到战争毁灭人类生命与财富的负面作 用，也应该看到战争对人类文明的推进作用。 7、“和平与发展”是当今世界的主题，但战争的硝烟也并没有从地球上销散。全国十届人大三次会议已通过《反分裂国家法》，请你以“战争、和平、统一”为主题就“台湾与祖国大陆”这一问题设计一句宣传标语。 答案要求：紧扣主题、符合宣传语简洁易记的特点。 示例： 血浓于水，两岸和平统一是两岸人民的共同心愿。 两岸同胞一家亲，和平统一心连心。

　　8、阅读下面的材料，写出你探究的结果。 材料一：当年在日寇侵华的民族危亡之时，章太炎先生号召国民读史，以激发爱国主义热忱。他说：“夫读史之效，在发扬祖德，巩固国本，不读史则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心，何由而起?” 材料二：二战结束后，德国领导人表现了忏悔的勇气。1970年，当时的联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，表示自己要“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪。”2005年4月10日，瓦尔德集中营旧址，德国总理施罗德为遇难者纪念碑献花。 材料三：日本90年代以后，小泉连续4次参拜靖国神社，到现在也没有任何反悔的迹象;日本在篡改历史教科书上无所顾忌，纵容扶桑社的右翼教科书出台;此外，一些阁僚不断发表否认侵略历史的言论;日本不断单方面挑战中日关系底线。 探究结果： 答案：

　　1、忘记历史，意味着背叛。不可淡忘历史，知耻而后勇。捍卫我们的祖国需要我们每个人人努力。我们应以斯言为座右铭，以纪念抗日战争胜利60周年为契机，高度重视对全民族的历史教育，让历史警钟、尤其是国耻日的警钟，时刻长鸣。

　　2、德国政治领导人在解决历史问题上具有远见卓识。德国正视历史，通过反思历史，赢得了国际社会的认可和尊重，从而走出了耻辱，走进了繁荣，灰飞烟灭当今国际舞台上一个负责任的大国。德国人的反思真正触及了民族的灵魂。

　　3、日本歪曲历史、回避罪行、拒绝谢罪和赔偿，都是道德低劣者行径，是无法取信于国际社会的。我们要警惕日本，保卫国家，捍卫和平。日本领导人到供奉着甲级战犯的靖国神社去参拜，极大地伤害了亚洲人民的感情，是深受日本军国主义侵略之苦的亚洲人民无法接受的。日本国内仍有一些势力在为军国主义摇旗招魂，他们否认或美化侵略历史，篡改历史教科书以达到欺骗毒害下一代的罪恶目的。

　　9、如果你作为《世界何时铸剑为犁》的综合性学习活动的组长，要带领全组同学进行这次活动，你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程，并自拟一个新颖、恰当的主题。 答案：主题： 珍惜和平生活，加倍勤奋学习 活动过程： ⑴战争故事征集 ⑵战争诗歌征集 ⑶畅谈和平观。

　　——《马的世界》综合性学习试题 一、积累运用 1. 马在十二生肖中排在第________位。 (答案：七) 2. 中国象棋中，马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“__________”。马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有“八面威风”之说。如果在要去的方向正前方有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称“____________”。 (答案：走马日，蹩马腿) 3. 古代驾二马为 ， 驾三马为 ，驾四马为 ，一车四马为一 。 (答案：骈，骖，驷，乘) 4. 列举出6个以“ 马 ”为偏旁的字，工整地写在表格中。 (表格) (答案：骑, 骥, 骐, 骄, 骗, 骁, 骖, 骠, 骏, 骓, 骜, 驹, 验) 5.连线： 驹 黑色的马 的卢马 唐太宗李世民和文德皇后

　　骅 跑不快的马 昭陵六骏 西海龙王敖闰殿下三太子

　　骊 小马 汗血宝马 刘备

　　驽 枣红色的马 白龙马 张骞出西域，“西域多善马” 答案及拓展： 儿马，公马

　　骒，母马

　　驹，小马

　　骟，去势丧失生育能力的马

　　骠，黄色的马

　　骝，黑鬃黑尾的红色马

　　骃，浅黑带白色的马

　　骅，枣红色的马

　　骊，黑色的马

　　騧，黑嘴的黄色马

　　骐，青黑色的马

　　骓，黑色白蹄的马

　　骢，青白相间，类似兰色的马

　　龙，纯白色的马

　　驽，跑不快的马，劣马 的卢马，是刘备的坐骑。一次刘备遇难，骑的卢马逃跑，危急之时落入檀溪中，刘备着急地对的卢马说：“的卢，今天遇到大难，你一定要帮忙呀!”于是，的卢一跃三丈，带刘备逃出险境。

　　昭陵六骏，是唐太宗李世民当年南征北战驰骋沙场统一全国的六匹战马。它们分别是：特勒骠、青骓、什伐赤、飒露紫、拳毛和白蹄乌。李世民为纪念它们，将它们的形象雕刻在自己陵墓的石屏上。相传六骏的图形出自唐代著名画家阎立本之手，工匠们把这些形象雕刻得栩栩如生，甚至在人们心目中被神化了。据传说，安史之乱时，在潼关之战中，忽然飞沙走石，黄旗招展，杀出数百队骑兵，致使叛军仓皇逃窜。偃旗息鼓后，骑兵也突然消失。后来，据守护昭陵的官员说，就在潼关交战那天，昭陵石人石马汗湿欲滴。

　　白龙马，《西游记》中唐僧的坐骑。本是西海龙王之子，犯了死罪，后被观世音变为白马，随唐僧师徒到西天取经。

　　汗血马，传说中的良马。它产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑千里路。 6. 填写关于马的诗句： (1)葡萄美酒夜光杯，_____________________。(王翰《凉州词》) (2)__________________，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(三国魏·曹操《步出夏门行·神龟虽寿》) (3)夜阑卧听风吹雨，_____________________。(陆游《十一月四日风雨大作》) (4)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，____________________。(马致远《天净沙·秋思》) (5)路遥知马力，_________________。(无名氏《争报恩》第一折) (6)乱花渐欲迷人眼，_____________________。(白居易《钱塘湖春行》) (7)挥手自兹去，_________________。(李白：《送友人》) (8)山回路转不见君，_____________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (9)射人先射马， ________________。(杜甫《前出塞》) (10)但使龙城飞将在，_____________________。 (王昌龄《出塞》) 答案：(1)欲饮琵琶马上催 (2)老骥伏枥 (3)铁马冰河入梦来 (4)古道西风瘦马 (5)日久见人心 (6)浅草才能没马蹄 (7)萧萧班马鸣 (8)雪上空留马行处

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