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  (4)示例:刘备三顾茅庐请(访)孔明。刘秀起兵反对王莽政权。韩夫人襄阳城头抗敌。岳飞收复襄阳等六郡。关羽在樊城水淹七军。卞和献玉。(2分)

  2010年湖北黄冈中考语文试题及答案

  13.语文实践活动。(共9分)

  “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:(2分)

  【自我激励】坐在中考考场的你,回首三年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)

  我的格言:

  【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言,现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的留言进行评析。(2分)

  ①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!

  ②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!

  ③愿你上一所好学校!找一个好工作!!嫁一个好老公!!!

  我选第 则,我的评析:

  【师恩难忘】曾经的你,总觉得老师眼里没有自己。可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间,用文字将它表述出来,那将成为你永恒的记忆!(100字以内)(2分)

  例:这几天,我咳嗽得厉害。今天课间,同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了,双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前,说:“我帮你热热。”几分钟后,一杯温奶递到了我手中,喝着美味无比的牛奶,我心里暧洋洋的,望着老师,我笑了,老师也笑了。

  我写老师:

  【热点调查】阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。(3分)

  高中职业中专社会

  学生78%17%5%

  家长90%6%4%

  我的结论:

  我的看法:

  2010年湖北荆州中考语文试题及答案

  闻听三国事,每欲到荆州。荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。

  5.(8分)吟三国华章。阅读下面语段,按编号填写诗文。

  昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;① , ”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,② ”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③ ,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出猎,狂书“④ ,亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,⑤ ”,用典以抒怀;书生论史,偏说“⑥ ,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。诗仙饯别,且吟“⑦ ,中间小谢又清发”,激赏建安文风;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手?曹刘。⑧ ”,总论三国人物。滚滚长江东逝水,三国多少事,都在诗文中!

  6.(2分)说三国俗语。三国人物和故事早已融入我们的生活,形成了众多的口头俗语,如“说曹操,曹操到。”“周瑜打黄盖—个愿打,一个愿挨。”你能再说出一个吗?

  7.(3分)品三国人物。在荆州这个群雄角逐的大舞台上,各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格,一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。现在荆州举办“三国文化节”,要选择一位三国人物作为“形象大使”,你认为选谁最合适?说出你的理由。(30字左右)

  8.(3分)览三国胜迹。三国征战的鼓角已渐渐远去,但作为三国故地的荆州,多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。请向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。(30字左

  5.(8分)①星汉灿烂,若出其里②奉命于危难之间③士别三日④为报倾城随太守⑤弓如霹雳弦惊⑥东风不与周郎便⑦蓬莱文章建安骨⑧生子当如孙仲谋

  6.(2分)示例:刘备借荆州—有借无还、三个臭皮匠赛过诸葛亮

  7.(3分)能够抓住刘备之信、关羽之忠、张飞之猛、诸葛之智等三国人物的主要性格,以及他们与荆州的密切关系来阐述,言而有据,言而有序,言之成理即可。

  8.(3分)荆州的三国古迹胜景很多,如荆州古城墙、春秋阁、关帝庙、关羽点将台、三国公园、张飞一担土、石首刘郎浦、石首望夫台、公安油江口、孙夫人城、洪湖乌林古战场、监利华容道,学生能够抓住一个点作有条理的介绍或较生动的描述即可。

  2010年湖南长沙中考语文试题及答案

  12.阅读下面的文字.按要求答题。(共6分)

  2010年4月27日,中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共5 0个水质监测点上打水收集样品,经过分析检测,发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重,需要综合治理.志愿者们呼吁全社会都参与“保护湘江、保护水资源”的活动.某校积极响应,准备召开一个动员大会。

  请你完成以下任务:

  (1)拟写一条悬挂在会场的标语。

  (2)以会议主持人的身份拟写一个开场白和结束语。

  甲:开场白

  乙:结束语

  (1)示例:关注母亲河,保护水资源(符合要求即可)

  (2)开场白:同学们:湘江,哺育了我们三湘儿女,是我们的母亲河!但是,现在,我们的母亲河受到了严重伤害,作为她的子女,应该怎么办?(符合要求即可)

  结束语:让我们行动起来,为保护我们的母亲河献出自己的一份力量!(符合要求即可)

  2010年湖南娄底中考语文试题及答案

  7.根据下面的内容拟一则新闻标题。(2分)

   本报讯 5月26日,记者从市旅游外事侨务局获悉,接国家旅游局通知,我市正式获批“中国优秀旅游城市”。至此,我省已有9个地级市和3个县级市获此殊荣。

  我市旅游资源丰富,品种齐全,特色独具。重要的旅游资源有:大雄山国家森林公园、龙山国家森林公园、梅山龙宫、紫鹊界秦人梯田、曾国藩故居富厚堂、湄江风景区等。其中梅山龙宫和曾国藩故居富厚堂已获批国家AAAA级旅游区。

   (摘自2010年5月27日《娄底广播电视报》)

   标题:

  8.根据下面提供的情境回答问题。(2分)

   有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答:"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”

  如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。

  答:

  9.完成下面两道综合性学习题。

  (1)青海玉树地震的救人英雄黄福荣舍身成仁,港府已向授勋委员会推荐,追封他金英雄勋章。请你参考下列相关链接,为黄福荣写一则赞美词。(4分)

   相关链接: 4月14日玉树地震中,本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟,英勇地救出了三名孤儿和一名教师,却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。 阿福是香港一名货车司机,患有严重的糖尿病,每天需打胰岛素,却还省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。每年三个月假期,他全部用来在各地从事公益活动。2008年汶川地震后,阿福在灾区做了3个月的灾区重建志愿者。

  赞美词:

  (2)右图是上海世博会会徽图案,请根据你的观察、理解和联想谈谈这个图案的创意。①

  ②

  ③

  ④

  7. 娄底正式获批“中国优秀旅游城市”(2分)

  8. 雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!)(2分,反驳要有针对性,无针对性的不计分)

  9.(1)示例:你是人类大爱的使者,你是无私奉献的化身,你是民族大义的精英!你心中装的是公益事业,你平生为的是民众福祉。你虽已舍身成仁,光辉形象却永远活在我们心中!(4分,根据事迹自己组织语言进行赞美,内容充分2分,有一定的文采计2分,抄袭“相关链接”中的内容不计分)

  (2)创意:①以汉字“世”为书法创意原形,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰;(答出汉字“世”和数字“2010”即可);

  ②世博会英文缩写与中国上海的英文组合;

  ③从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦(答出三个人或三个人手拉手即可);

  ④从广义上代表包含了“你、我、他”的全人类(答“你、我、他”或全人类社会即可)

  ⑤表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念和上海世博会以人为本的积极追求

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