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简单的排列、组合1,
三、运用新知,深化认知
1、衣服搭配问题
今天明明一直陪着我们,聪聪哪里去了呢?原来他还在家挑选衣服呢,聪聪正在为自己的衣服搭配担心呢,你们能帮助她吗?谁愿意告诉她,一共有几种不同的搭配方法呢?(生想一想,动手演示)
你能把你的想法在书本上表示出来吗?你是怎么表示的呢?(符号、连线……)
2、付钱问题
师:小精灵觉得今天和小朋友一起去玩得很开心,他想去精品屋选样东西,我们一起去看看吧。
现在有一张5角,2张2角、5个一角,可以有几种拿法?
学生思考,上台汇报,教师及时进行表扬。
四、全课总结
今天去了数学广角,你有哪些收获呢?
今天我们一起学习了如何排列数字和握手组合的问题,其实我们在生活中也有许多需要用排列与组合解决的知识,比如:电话号码,汽车牌照的的编排,体育中的足球,乒乓球比赛场次等等。只要我们掌握了一定的方法就能轻松的解决这些问题,生活中有这么多数学问题,只要小朋友细心观察,就能发现更多有趣的数学问题,你也一定会发现我们学的数学知识在我们生活中用处真大。
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